福生第一中学校の様子

先日、１２日（土）は防災の授業と、引き渡し訓練を実施しました。

防災の授業では、学年ごとに異なる内容を学びます。

１学年は「地震から身を守ろう」「緊急地震速報を活用して身を守ろう」ということで、それぞれの場所における危険や、その場でどう行動すべきかというシチュエーションに対しての行動を検討しました。

２学年は「新聞紙簡易スリッパ」や「紙食器（コップ・ふね型）」の作成を行いました。大災害には備えが欠かせませんが、場合によっては身近なものを生かして機転を生かした行動をとることが求められます。

３学年は避難所における食料の分配についてのワークショップを行いました。実際の場面を想定しながら、限られた物資をどう分配したら一人でも多くの人たちが生き延びることにつながり、納得感がある形になるか、一生懸命頭を悩ませていました。

その後の引き渡し訓練では、保護者の皆様にもご協力をいただきました。

いざというときのために、学校・家庭・地域が一丸となって防災を学ぶ機会となりました。ありがとうございました。

本日は、ライターの石徹白　未亜先生をお招きして、「スマホ依存予防教室」を実施しました。

昨今は小学生や中学生でスマートフォンを持ち始める人も増えました。

そのようなことを踏まえ、中学１年生のこの時期に、依存してしまう要因や依存で起こる心身への影響について学び、生活の中でどのように関わっていくのがよいかを学ぶ機会となりました。

土曜日にもプリントで資料等を配布しますので、夏休みを前にご家庭でお話しする機会をとっていただければと思います。

本日は、将来を見通した進路選択ができるように意識をもつことを目的として、『高等学校の先生の話を聴く会』を実施しました。

講師には、都立福生高等学校、都立青梅総合高等学校、都立多摩工科高等学校、昭和第一学園高等学校の４校の先生をお招きしました。

普通科・専門学科、また都立高校・私立高校と、上級学校も多岐にわたります。また、上級学校のスタイルも時代に合わせて変化しています。

２年生にとっては、まだあまり実感のわかない生徒の多いこの時期。

しかし、来年に控えた自分の進路選択によって上級学校でどのような３年間を送りたいのか、何を取り組みたいのか、その後の人生をどう生きたいかを考える機会となりました。

本日は三年生、社会の授業で自由権に関する授業を行いました。

これから三年生が進路を決めるうえで、自身の将来就く職業を考えるかと思います。その職業を選択する自由も、経済活動の自由によって保障されています。

また、昨今のデジタル化に伴い、自身の作品をネットに発表することが簡単になりました。これにより、AIによるネットワーク上の作品を許可なく学習する問題や、著作権の侵害、NFTアートなど、知的財産に関する用語が世間を飛び交うようになりました。

これからの世を生きていく生徒にとって、ただお金を稼ぐだけではない重要性を学ぶ時間になったかと思います。

月曜日の生徒朝礼では、合唱コンクール実行委員会がずらり。

今年度のスローガンは「彩響」だそうです。

それぞれのクラスが持ち味を生かした歌声で会場を”彩”ります。

教室では「まんぷくウィーク」の表彰が行われていました！

フードロスを減らそうということで、給食委員会を中心に頑張っていましたね。

たくさん食べることはたくさん寝ることと並んで、夏バテ予防にも大切なことです。

美化委員会からも、「美化コンクール」のお知らせがありました。

何気なく行っている日々の掃除もイベントになると新鮮な気分で取り組めそうです。

日頃過ごしている校舎や教室も、自分たちの手できれいにして夏休みを迎えましょう。

7月7日(月)、東京税理士会青梅支部の税理士、青山先生と市橋先生をお招きし、租税教室を実施しました。

租税教室のキーワードは「公平」。まず最初に「公平」とは個人の違いを考え、見えるようにする。思いやりのようなものだと説明がありました。

次に税金はなぜ必要なのか、税金がなかったらどのようなことが起きるのか、お話がありました。

「税金」はみんなが負担して、みんなのために使う、みんなの幸せのために。

ここでクイズ。中学生１人あたりの年間教育費はいくらかという問題が出されました。

結果は…教科書代、学校の建設費、机、椅子の購入費、先生の給料などを含めると全国平均の金額が約１１０万円。

全国の公立学校むけに１.１兆円の国の予算が組まれているという説明がありました。

未来を担う子どもたち、自分たち中学生にこれだけの税金がかかっていることに、参加した生徒もいろいろと思うところがあったようです。

しかし、日本国の財政状況を見ると、収入より支出が多く、借金をしていることが分かりました。それも、先進国と呼ばれる国々の中で一番借金をしている。果たしてこのままでよいのだろうか。考えさせられました。

次に、税金の種類や公平な集め方について４つのパターンの紹介がありました。みんなから同じ金額を集める、特定の人が負担する、みんなから同じ率で集める、負担する能力に応じて集める。ここでも大切なのは「公平」というキーワード。先述した４つのパターンを組み合わせることで、日本の税金は集められています。

そして最後に、どのように税金を使えばよいのか。ここでもキーワードは「公平」でした。

誰もが豊かな生活をするためには、一人ひとりが興味・関心をもって、税金の使い方をチェックしたり、どのように使えばよいか意見を出し合うことが大切。みんなの将来だからこそ、よく話し合うことが大事だとお話がありました。

質疑応答では、集められた税金が何に一番使われているのか、約50種類ある税金のうちいらない税金はないのか、お酒は消費税と酒税と二重にかけられているのはなぜかなどの質問がありました。

集められた税金が一番使用されているのは社会保障。いらない税金については、税理士としてお仕事をされている中で感じていることを率直にお話していただきました。酒税については歴史的な背景も踏まえ、嗜好品とは何かという説明のもと、お酒を買うと消費税と酒税の２つの税が課せられているこを解説していただきました。

「公平」というキーワードのもと、税金とは何かを学ぶことができました。

昨日から行われている宿泊学習の行程もほとんど終了し、帰りのバスに乗車しました。

本日は、浅草寺付近から東京スカイツリー付近の大横川親水公園まで、観光をしたり食事を食べたりしながら班行動を行いました。

事前に調べた観光名所見て感動したり、おいしそうなものを仲見世通りで食べてみたり、様々な体験をすることができました。

班行動等の写真は、来週発行される８組通信をご覧ください。

ぜひ、今回の宿泊学習の話を帰宅後に聞いてみていただければと思います。

バスを降りて自宅に到着するまで、油断せずに行動していくよう声掛けをしていきます。

本日から明日にかけて、８組は宿泊学習が行われています。

日中、お台場周辺のソナエリアや水の科学館を見学し、先ほど宿舎に到着しました。

明日の班行動に備えて入浴や食事で疲れを取り、十分な睡眠をとれるようサポートしていきます。

福生一中の学校薬剤師の遠藤先生をお招きして、７組でも薬物乱用防止教室を実施しました。

最初に、言葉の意味を確認し、「乱用」とはルールを守らずに薬を摂取することや、「薬物」とは体に投与されることで何らかの効果がみられ、一般にその構造が分かっている化学物質であり、いわゆる「薬」も薬物であることなど学びました。しかし、警察では「違法性の化学物質」を指すことが多いなど、まずは「薬物」について正しい知識を習得しました。

その後、実際にどれだけの人が違法と言われる「薬物」(覚せい剤や大麻など)を使用しているか、最新のデータで紹介がありました。そのデータによると、2024年の調査に参加した10代のアンケートによると、0.19％の人が違法と言われる薬物を使用したことがあるというものでした。

0.19％…

果たしてこれは多いのか？少ないのか？具体的に500人に１人の割合であり、おおよそ福生一中の生徒や職員など、一中に関わる全ての人がだいたい500人なので、そのうちの１人が使っているという数字であると、イメージしやすいように説明してくれました。一見すると少ないように見えるこの0.19％も、遠藤先生によると多い数字だそうです。

また、諸外国と比較すると日本は違法な薬物の摂取は少なく、その理由として島国であることなどのお話がありました。薬物を国内に入れないため、空港や港湾の税関職員が活躍しているお話もありました。

そして、「薬物は使うも地獄、やめるも地獄」と、一度薬物に手を染めると大変なお話もありました。なんと、薬物を入手するため近年話題となっている特殊詐欺グループの「受け子」の闇バイトに応募する人も出てきているというお話がありました。使用した人だけでなく、家族や人間関係、社会生活上、社会全体に様々な問題が波及してしまう、それが「薬物」。

しかし、近年の10代の若い世代の「薬物乱用」は、上記のような違法な薬物ではなく、市販薬を乱用しているというお話もありました。なんと、2024年の10代の市販薬の乱用は全体の71.5％。あらゆる年代の調査と比較すると、約３倍。

ではなぜ、多くの人が薬物乱用をしてしまうのか。そこには、今の辛い状態から助けてくれるのが「薬物」という人がいることも学びました。私たち自身が薬物乱用に手を染めないことも大切ですが、「薬物(薬)」によって心を支えられている人もいる。では、私たちにできることは何か。それは悩みを抱えている人に声をかけ、相談にのってあげることというアドバイスがありました。ただ、私たちにはまだその悩みを解決できる力はないので、支援団体や精神保健福祉センターなどをおすすめするなど紹介がありました。

違法な薬物や市販薬なら防げると思いきや、実はエナジードリンクやコーヒー、紅茶に緑茶。身近なところにもカフェインなど過剰に摂取すると良くないものもあります。「薬物乱用」を自ら考えて防ぐため、正しい知識を身に付けられた50分間でした。

昨日の放課後、「社会を明るくする運動」に参加しました。

社会を明るくする運動とは「犯罪のない明るい社会をみんなで目指す運動」です。

「犯罪や非行をした人が、再び過ちを犯さないためには、その人自身が自らの過去と向き合い、罪を償って立ち直りのために努力することが必要です。しかし、それだけではなく、立ち直ろうと努力する人を受け入れ、見守ることもまた、犯罪や非行のない明るい地域社会につながると考えています。（法務省「社会を明るくする運動」ウェブサイトより引用）」

本校からは、生徒会役員と有志ボランティアの生徒が牛浜駅前で活動しました。

一中生の元気な力は、きっと「社会を明るくする」ことに大きく貢献できるはず。

参加したみなさん、おつかれさまでした！

本日は、学校薬剤師の先生をお招きし、「薬物乱用防止教室」を行いました。

２年生・８組の生徒たちは、薬物に対する知識と心身に及ぼす影響について専門的な立場からのお話を聞きながら学ぶことができました。

一度でも薬物に手を出し始めてしまうと取り返しのつかないことになってしまいます。

たとえ、友人や先輩にすすめられたとしても、断る勇気も大切です。

副校長先生からは、「ふりかえることの大切さ」、「次に向けた目標を立てること」についてお話がありました。

引用された「経験から学ぶのではない、経験を振り返ることから学ぶのだ」というデューイの言葉にもあるように、学習も１学期の生活の振り返ることで次につながります。

福生一中では、今年度から「フォーサイト」という生徒自身が学びや生活をプランニングする手帳を導入しています。ぜひ有効活用して、自己成長に繋げましょう。

また、夏は三者面談が行われます。自分の反省や目標を、次への課題を自分の言葉で話せるといいですね。

また、各部活動での健闘を称え、表彰も行われました。

女子バレーボール部

女子バスケットボール部

女子ソフトボール部

陸上競技部

サッカー部

柔道

いよいよ梅雨明けも近づき、夏本番も迫っています。

朝から水分を積極的に摂る、睡眠を多くとるなど、熱中症予防には引き続き努めましょう。

また、水場で遊ぶことも増える季節ですが、多摩川では大人と一緒でも泳ぐことは禁止となっています。

万が一溺れている人を見たら、自分たちだけで助けようとせず大人に助けを求めましょう。

道徳の授業を行いました。題材は、”奇跡の一週間”。

自分がこの世を去るまでにできること、遺せるものや、自分だったらどう過ごすかを考えました。

難しい題材について、非常に悩んでいた様子。普段の授業ではあまり触れない、命について考える時間になりました。

今日は１学期最後の委員会がありました。

どの委員会も、１学期の取組をふりかえりながら活発に意見を出し合っていました。

３学年委員会

２学年委員会

１学年委員会

給食委員会

美化委員会

放送委員会

保健委員会

生徒会役員

ところで、時間の関係で回り切れなかったのですが、図書委員会では図書だよりを発行しているようです。そのうち、先生方のおすすめ本も紹介されるとか。

もうすぐ夏休み、図書室の利用者も増えたらいいですね！

６月２５日(水)の５時間目の総合では、福祉学習として「福生市点字サークルほたる」の方々をお招きして、点字の学習をしました。

最初に点字のルールについて説明がありました。

点字は読むことは左から、書くときは右からというルールのもと、書き方の点字一覧表を見ながらまずは自分の名前を紙にかいてみました。

そしていよいよ、点字を書きます。

小さな枠の中に字を書いていくのは、なかなか難しかったです。

慣れてくると、針を刺していく感覚は心地よさも感じました。

練習したあとは、画用紙に自分の好きな文字や名前などを書き、しおりを作りました。

最後に、ボランティアの方からはこんなお話がありました。

視覚に障がいがある方に出会ったら、あなたはどうしますか。

実は、視覚障がいの方は突然声をかけられたり、手を引かれたりするとびっくりしてしまうそうです。

もし街なかで出会った時は、まずは見守ってくださいとのことでした。

不自由な生活の中でも、点字を読む勉強をしたり、生活に必要な力を身に付けたりと、視覚障がいの方たちもできることはたくさんあるようです。

でも、危険な状況に出くわしてしまうこともあります。そんな時には危険を知らせるように声をかけると良いそうです。

障がいも様々な種類があります。視覚障がいの方、車いすの方、それぞれ不便さは違います。

お互いに受け入れあいながら生きていくということも、福祉には大切なことだと学びました。

しおりも大切に使っていきたいです。

３年生は、修学旅行に向けての準備が着々と進んでいます。

今日は事前学習の３回目。

京都・奈良について調べた内容を、スライドにまとめて発表する準備をしていました。

スライドの内容や原稿も話し合いながら頑張って作っていました。

寺社仏閣にまつわる用語は読み方が難しい漢字も多い！

一生懸命調べながら発表練習に励んでいます。

今は大変な調べ学習も、現地で直接見つけたときの感動にきっとつながります。

定期考査を終え、週明けの教室。

２階では各学級から合唱曲が鳴り響いていました。

いよいよ早いもので合唱コンクールの自由曲候補決めが行われていたようです。

１年生にとっては、初めての合唱コンクール。

学年で決まっている課題曲とは異なり、

自由曲はみんなで意見や希望を出し合って、そのクラスに合った曲を選びます。

気持ちを込めてたくさん歌う曲だからこそ、いい曲に出会えたらいいなと思います。

ところで、廊下には色鮮やかな”三色旗（トリコロール）”が掲示されています。

美術の授業で取り組んだ「トリコロール制作」。

自分に表す色は何だろう、自分の「好き」はどんな色で表現できるだろうと考え、思い思いの色彩を選びました。

「自分が求めたい色を作るのが難しかったけど、少しずつ色を足していい色を作る事ができた。」

「自分や友達の好きなこと・好きなものを改めて知ることができた。作るのが楽しかった。」

と、これは生徒の感想から。

クラスメイトは、仲のいい友達は、どんな色を選んだのだろうと、廊下に貼ってある写真を見ながら語り合う皆さんの姿も素敵だなぁと思いました。

本日は３日目。国語、英語、音楽の定期考査でした。

１年生にとっては初めての定期考査。

「３日もテストが続くなんて・・・！」と大変な思いでここまできた生徒もいたことでしょう。

結果が返されるまではハラハラドキドキだと思いますが、この結果をぜひこれからにつなげてくださいね。

３日間、おつかれさまでした！先生たちは採点がんばります！！

本日は、社会、美術、保健体育の定期考査です。

昨日のことは昨日のこと、今日は今日と切り替えてテストに臨む二年生たちの姿がありました。

（写真はテスト前の学習時間です）

学習内容が高度になったり、授業担当の先生が変わって不安だった教科もあるかもしれません。

それでも２年生として初めてのテスト、最後までベストを尽くしてほしいと思います！

明日は、国語、英語、音楽のテストです。

本日は、社会、美術、保健体育の定期考査がありました。

３年生にとっては、高校入試につながる大切なテストということもあり、今まで以上に気を引き締めて勉強してきた生徒も多いようです。

また、引退が近づいた部活動との両立をしながら、文武両道で努力をしている生徒も見られました。

明日は、数学、理科、技術家庭のテストです。

３年生は復習確認テスト（進路面談の資料になります）もあるので１日多いですが、一生懸命がんばっていました！

定期考査の一週前からは、フォレストホールにて「学びの杜」が開催されていました。

自宅以外にも勉強できる場所を求める声は、しばしば耳にします。

そんな生徒たちの放課後自習ができる場所が「学びの杜」です。

巡回に来た先生に質問したりしながら、静かに自習を進めていました。

明日からの定期考査では、その学習の成果を発揮できることを祈ります。

７月３日（木）から４日（金）にかけて行われる８組の宿泊学習に向けて、事前学習が始まりました。

１日目はソナエリアや水の博物館といったお台場エリアを見学します。

２日目は浅草の浅草寺付近をスタートして東京スカイツリーまでの間を班で行動します。

現在は、２日目の行程を班で検討し、行きたい場所や見たい場所、食べたい昼食の候補を出し合い相談しています。

自分たちで調べ、予定を立てて行動する活動を通して、日常生活でも計画的に行動できる力を養っていきたいです。

今日は視覚障害者と晴眼者との交流会「ういんぐす」の皆様をお招きして人権講話をしていただきました。

講演は４部構成で、第１部では網膜色素変性症（徐々に視野が狭まり目が見えなくなってしまう）の発症から今にいたるまでのお話を当時のお気持ちを交えながらお話いただきました。

第２部では、代表生徒も壇上に上げていただき、視覚障がい者への声かけや先導の仕方などについて体験的に教えてくださいました。「肩に手を置かせてもらって先導してくれると安心する」とのアドバイスに早速実践。「どうしましたか？」とか「右に曲がります」などと声かけをしながら体験していました。

第３部では、「ういんぐす」の活動をご紹介してくださいました。

「あきらめなければ必ず何かができる」と、スカイダイビングに挑戦されていた姿には一中生も驚き！その他、福生かがやきフェスティバルでのイベント参加や、ホーム訪問や料理教室、乗馬など多岐にわたる活動をされているようでした。

また、使っている道具なども紹介してくださいました。

事前に音声を吹き込み、バーコードを読み取って再生する「タッチペン」。

パソコンを”しゃべるパソコン”にする、「スクリーンリーダー」の機能。

そして最後には、歌を披露してくださいました。

「翼をください」と「栄光の架橋」。

２時間にわたる講演のエンディングテーマのようでした。

一中生も手拍子をしながら聴かせていただきました。

講演後の座談会では、

「一中生が一生懸命話を聞いてくださって、今日の交流でたくさんの元気をいただきました」

とお話してくださいました。

また、今日お聞きしたお話以外にも、知ってほしい「点字ブロック」のこと、「歩きスマホ」でした危険な思いをした経験など、私たちの生活にも直接関わってくるようなお話をお聞きしました。

本日は貴重なお話をありがとうございました！

たくさんの教えていただいたことを糧に、これからの生活に生かしていきたいですね。

6月11、12日のプロジェクト学習は、毎月１回、ALTのマダックス先生によるコミュニケーション＆スキルの授業でした。

今回のテーマは「Gesture,Bady language」

ジェスチャーやボディランゲージを紹介し、日本のものとの違いを学んだり、ゲームを通していろいろなジェスチャーを使ってみることに挑戦しました。

そもそも「Gesture」はコミュニケーションの１つであり、自分の思いや考えを伝えるための手段の１つです。

学年別の授業、マダックス先生から３年生にはこんなお話も…

・GestureやBady languageを使用したコミュニケーションは「ノンバーバルコミュニケーション」と言う

・「ノンバーバルコミュニケーション」は言葉を使わないコミュニケーションで、コミュニケーションにおいて重要な役割をもっている

３年生は昨年の授業でも様々なGestureやHand Signsの意味を学びました。

それらを踏まえ、今年はコミュニケーションにおける重要さについても学びました。

発達段階に応じたコミュニケーションスキルを学んでいます。

また、最後にはペアを組んで「ピクショナリー」というホワイトボードを使用したゲームを行いました。

１・２年生は基本的なジェスチャーのイラストを描いて、それがどんな意味かを当てる。

３年生は例示された状況(例：踊っている男の人)などを描いてその状況を答えるゲームをしました。

次回のテーマは「Conversation」です。どんな授業になるか楽しみです。

eeee HA week!!
まずは、月曜日、生徒朝礼で保健委員会が歯みがきの大切さについて発表をしました。
歯や口腔内、そして全身の健康を守るため、食後の歯みがきは大切です。
そして、今週は毎日給食後に歯をみがきます。
水曜日・木曜日には歯科検診があるので、自分の口の中を知るよいチャンスです。

定期考査が来週に迫り、各々の勉学への意識の高まりを感じます。
朝読書の時間は、試験前は学習の時間としても使用でき、各自自分の作業に集中して取り組んでいます。

１時間目は自立活動の授業。３年生と２年生が合同で授業に取り組みました。
今回のテーマは「無」を過ごすこと。
心の余裕がなければ、日々の生活にも余裕がなくなります。普段なんとなく見ている花壇の花や青空、降りゆく雨音も、美しいと思えることが心の余裕の証左です。
そこで本授業では、学校の枠組みの中で、落ち着いてただ時間を過ごす場所を見つけることを目標としました。そんな場所を捜し歩く中で、美しいと思える場面を写真に残し、余裕があれば俳句を詠む、という目標も挙げられました。

作業開始直後の様子。皆自然の多い方向に吸い寄せられるように移動していきました。

授業担当の先生の様子。校庭の中央にある松林ではなく、校庭の端にある木々や草花に目を向けてらっしゃいました。

友人と一緒に散策する生徒たち。感性の似た友人とともに時間を過ごすのも、良いかもしれません。

慣れ親しんだ人工物の近くで休む姿も。落ち着く場所とは、必ずしも大自然というわけではありません。

ここで撮影に参加した教員として一句

葉の揺らぎ
虫に見紛う
つゆのいたずら
日々の学校生活も、テストも、行事も、何事も心の余裕があれば、うまくいくと思います。

６月６日（金）はCS（コミュニティー・スクール）講演会で、講師の先生をお招きし、「食」をテーマにご講演をしていただきました。

「いただきます」とは命を”いただく”ということと、作っていただいた方への感謝を込めて”いただく”という二つの意味があるそうです。

ほかにも、食べ方のお話、味覚、旬、朝ごはん、栄養素、流通、「お箸」のお話・・・長年にわたりシェフを務められたご自身の経験を交えて、様々な角度からお話しいただきました。

５０年前、アルバイトをしていた洋食レストランで、初めて食べたシチューの味、「食べ物ってこんなに人を”感動”させるものなのか」、と。その日の感動が、先生の今に繋がっているそうです。

「食べること」は健康を維持して成長するために欠かせない要素だそうです。

さらに、口にするならば、できればおいしいものを・・・そうすれば、身体だけでなく、心も満たされると教えてくださいました。

貴重なお話をありがとうございました。

６月に入り、暑さが厳しくなってきました。

そんな中、７組では学活の時間を利用して、夏の掲示物作成が始まりました。

５月中旬から夏の掲示物のモチーフを提案しあい、原案を作成。

それをもとに、各パーツの担当を決めて、作成が始まりました。

5月30日の学活では夏のイメージである「海」を表現するため、

全員でシャボン玉アート(バブルアート)に挑戦しました。

シャボン液に絵の具を溶かし、模造紙に向かってシャボン玉を飛ばすと、シャボン玉がはじけることで色が付きます。海の青、波の白、太陽の光である黄色のシャボン玉をたくさん飛ばし、海を描いていきました。

今日からはいよいよ、担当パーツの作成に入り、夏の掲示物の作成が本格化します。

先生たちも参加した折り紙の海の生き物、アイディアをだしあったキャラクター、

どのような夏の掲示物に仕上がるのでしょうか。楽しみです。

今日は三校交流会でした。

三校交流会とは一中・二小・三小の教員が一同に会して、小学校と中学校の円滑な連携を図る会です。

一中生のみなさんにとっては、小学校の頃の先生方に成長を見ていただけるチャンスでもあります。いつにも増して、意欲的に授業に取り組む姿が見られました。

学年が上がっていっても、かつてお世話になった先生方への思いや、教えていただいたことは忘れずにいたいですね。

３年生は今年度初めての定期考査を控え、試験勉強も今まで以上に頑張っている生徒が多いようです。

今日は「スコア型英語４技能検定（G-TEC）」に取り組みました。

４技能とはReading / Listening / Writing / Speakingのこと。

将来皆さんが大人になる頃には、今よりもっと国境を越えて相互に交流し、協力し合う国際的な社会になっているかもしれません。

そんな未来のためにも「使える英語」を身に付けられたら、きっと新たな道を切り拓く力になるはずです。

今年も作業の授業で園芸を扱い、校舎前の花壇に花を植えました。

４月から草取りを行い土を耕し、準備をしてきました。

昨年度までは、レイアウト担当を決めて作業を進めていましたが、

今年度はそれぞれの花壇を担当する班の中で話し合い、全員で意見を交換しながらレイアウトを決定しました。

毎回集中し、一生懸命に作業に取り組んでいました。

今日から６月。

全校朝礼がありました。

慮るとは「おもんぱかる」と読みます。

「相手の気持ちや状況、事情などを深く考え、思いやること」を言います。

校長先生からは、体育祭ではそんな一中生の姿があったということ、そして日常生活でも周りの人に対して自分の心で何を言うべきか考えたり、周りの人が見てどんな声かけをすることができるか考えることが大切だということについてお話がありました。

そして、陸上競技部の生徒が「走り高跳び」の種目で表彰される場面もありました。

部活動や習いごとなど、本気で打ち込めるものがあるというのはすばらしいことです。

養護教諭からは、熱中症予防についての話がありました。

水分や塩分の補給はもちろん、生活リズムを整えたり、天気や気温に関する情報を自分から得たりすることも予防になるそうです。また、生活指導主任からは、夏服の身だしなみについての話もありました。

これからますます暑い日が増えると思いますが、適切な対策をとって健康に過ごしていきましょう。

２年生の廊下には数日前から、色鮮やかな掲示物が貼られていました。

国語科「枕草子」を学習したあとの言語活動として「わたしの『枕草子』」の創作に取り組んだようです。それぞれの感性を生かして「春は・・・夏は・・・」と思い思いの季節感を言葉に紡いでいきます。

日本人は何百年も昔から季節を楽しんできました。

清少納言のみずみずしい感性は今呼んでも色あせることはありません。

しかしながら、今の中学生の素直な感性も新鮮で素敵だなぁと思います。

５月24日（土）に行われた体育祭では、交流級で参加した種目と８組で参加した種目がありました。

学級全員リレーと学年種目は交流級の生徒と協力し、参加することができました。

大繩跳びは８組として参加し、３分間で153回跳ぶことができました。

練習では169回が最高記録でしたが、本番でも練習に近い回数を跳ぶことができました。

また、８組からも男子が選抜リレーに参加し、１学年男子のレースに出場しました。

結果は４位と健闘しました。

終了後は達成感に満ちた表情で帰路に就きました。

８組の生徒にとって、非常に有意義な行事となり、またひとつクラスとしてまとまり成長することができたのではないかと感じました。

5月24日に、進路説明会を実施しました。

７組では「学びのスタイルを自分でデザインし、社会に出たときに必要な自立する力を育む」ことを学級目標として掲げています。そのため、進路については見通しをもって取り組めるように、全学年対象の説明会を実施しています。

説明会では「進路とは」自ら進む路(みち)を決めるものという言葉の説明から始まり、中学校卒業後にどのような進路があるか、７組での進路学習について、そして、７組の卒業生の進路先についての説明がありました。

また進学先となる「高等学校」は、東京都の令和６年度の調査によると国立、公立、私立の全日制・定時制あわせて429校あります。その中から、自分に合った学校を探す「ポイント」として、①学ぶ内容で決める②学校の特色で決める③ 学ぶ時間帯で決める④その他の要素で決めるの４つのポイントについても説明がありました。

１年生は初めて、２年生はあと１年ある中、そして３年生はいよいよ本格的に進路について考える時期に行われた進路説明会。それぞれ立場は違いますが、今の自分にとっての「進路」を考えるきっかけになったと思います。

本日の放課後は、生徒委員会と体育祭実行委員会が実施されていました。

議題は①５月の活動報告　②質疑応答　③議案提示の三つでした。

取材時には、美化委員会から「机の横にかけてよいもの」について投げかけがあり、各学級・委員会の代表たちが意見交換をしていました。

特に、生活に関しての決まりごとは、自分たちの生活にも大きく関わります。

それぞれ自分のクラスの様子や、荷物の収まり具合などを想像しながら意見を出し合っていました。

学校生活では、大人数で過ごしているために、しばしば問題も起こります。中には、答えのなかなか出ないものだってあります。

しかし、解決しようとあれこれ議論をするのは、きっと誰かのためになるし、将来どこかで役に立つという意味では自分たのためにもなるのでは、と思いました。

本日、無事天候にも恵まれ、本校は「令和７年度　体育祭」を開催しました。

今年のスローガン「情意投合」とは気持ちを合わせること。

今日の一中生は、そのスローガンに恥じない姿でした。

毎日、この日のために頑張ってきた一中生。

一年生から三年生までの全生徒がスポーツマンシップに則り、全力で競技に臨みました。

仲間から仲間へ、これまでの思いを乗せて繋いだのはまさに「灼熱のバトン」。

どの種目も一人の力では決して成しえない、集団の力を試されるものばかりでした。

そのため、練習の日々は決して平坦な道のりではありません。

しかし、険しい道のりだったからこそ育まれた「絆」も確かにありました。

喜びも悔しさも、明日の成長への原動力。

この日の経験はきっと、一中のさらなる飛躍に繋がっていくことと思います。

実行委員をはじめとした一中生のみなさん、おつかれさまでした。

本日まで応援してくださった保護者、おやじの会、そして地域の皆様、ありがとうございました。

今日は体育祭前日。

前日指導の学活で競技や当日の注意点などの話を聞き、学級ごとにそれぞれの形で士気を高めました。

放課後は係生徒たちがグラウンドに準備をしていました。

テントを立てたり、入場門を設置したり、保護者席を確保したり、得点板を掲示したり。

自分たちが活躍するための場だからこそ、舞台も自分たちで作ります。

明日は練習の成果を生かして、最高の行事を作ろうと実行委員を中心に準備を進めてきました。

保護者の皆様、地域の皆様、どうか応援の程よろしくお願いいたします。

今日は、各学年昨日の予行練習を受けて、最後の学年練習がありました。

クラスではそれぞれの反省を生かして新たな作戦を立てたのだと分かり、行事に向けて気持ちの高まりを感じます。

放課後にはスローガンの仕上げ作業をしていました。

美術部が制作した台紙を各学級ごとに彩った鮮やかなスローガン、きっと当日のグラウンドで映えるのだろうなと楽しみです。

今日は体育祭予行練習。

土曜日の本番に向けて、各クラス練習の成果を発揮しました。

競技は「大縄」→「４００ｍ選抜リレー」→「全員リレー」→「学年種目」の順に進行します。

順位も直前の練習やその日の気持ちの入り方で日々変動しています。

栄冠は誰に輝くか、まだわかりません。どのクラスにも諦めなければチャンスがあります。

係生徒も、本番さながらの仕事ぶり。

想定外の出来事もあったかもしれませんが、それも経験することが当日をさらによい体育祭にすることにつながります。

あとは土曜日、願わくば、お天気に恵まれますように。

今日は、まるで夏のような陽射しの下、体育祭全校練習が行われました。

暑さに負けず、各クラス協力して練習に励んでいました。

また、一中の体育祭では「フェアプレー賞」というものがあります。

集合・整列、参加態度、ラジオ体操、服装など競技外の取り組み、応援や声かけなどの協力体制など、いろいろな角度でスポーツマンシップを発揮している学級を表彰するものです。

切磋琢磨し合いながらも、気持ちよくぶつかり合える行事にしたいですね。

玄関の横には、１年生が技術科の授業で育てているミニトマトが花を咲かせていました。

いつか実る日を思い浮かべながら、今日も生徒たちは水をあげています。

本日は生徒朝礼でした。

会長からは、「不滅の法灯（ほうとう）」の話がありました。

比叡山延暦寺では１２００年以上続く灯があり、それは決まった当番があるのではなく僧侶の方々が少しずつ油を注いでいるから続いているのだそうです。学校生活でも、役割を超えた一人一人の思いや善意からくる行動で、クラスの、学年の火を灯していこう、そんな会長の話に、一中生の皆さんはどんなことを思いましたか。

いよいよ今週は体育祭ですね。明日の全校練習も暑くなることが予想されます。

熱中症に気を付けながら、今週も頑張っていきましょう。

本日は初めての全校練習がありました。

今年度のスローガンは「情意投合　～繋げ！灼熱のバトン～」です。

ラジオ体操や校歌は、得点が入るいわゆる「競技」ではありません。

しかし、得点が入らない種目から、気持ちを込めて取り組むのが一中生。

体育祭に向けて、一生懸命に練習しています。

放課後は係会がありました。一中の係生徒は学級からの立候補で決定します。

多くの生徒がそれぞれの係での役割を通して、行事づくりに貢献しています。

体育祭練習に熱が入ってきました。

学年練習や放課後練習に参加し、通常級の生徒とたくさんコミュニケーションをとり、充実した練習にすることができています。

一人ひとりが自分が所属する交流級の力になれるよう、体育の授業でもバトンパスの練習も行っています。

当日の生徒たちの全力での取り組みが活躍が楽しみです。

５月１０日の学校公開日、７組では避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。

避難訓練、引き渡し訓練に合わせて、総合の時間には新聞紙を使用した簡易スリッパ、

ゴミ袋を利用した簡易雨カッパも作成しました。

新聞紙スリッパは、新聞紙見開き１枚で片足を作るので、足をしっかりと包みこむことができました。

ゴミ袋を利用した簡易雨カッパは４５Lの袋を使用して作成しました。

もう少し大きいサイズを使うと、大人でも雨や寒さをしのぐことができそうです。

今回の避難訓練、引き渡し訓練は首都直下型地震を想定しましたが、水害や火災など災害は多岐に渡ります。

その際、今日学んだことを生かせるといいです。

体育祭練習は放課後も行われています。

１年生の様子

１年生の学年種目「福一ヤマトの宅配便」はチームワークでボールを落とさないように運びます。各クラス元気な声がグラウンドに響いていました。

２年生の様子

「大縄跳び」は各クラス、８の字に整列して順番に縄を飛び越えます。

リズムと呼吸を合わせて、目にも止まらぬ速さで縄を飛び越え・・・られるように練習中です。

３年生の様子

学年種目の「大ムカデ」は、足が揃わないと前に進めません。一致団結、各クラス掛け声や並び順を工夫して盛り上がっていました。

練習はまだ始まったばかり。これからの成長が楽しみです。

今朝は全校朝礼がありました。

「一中生が、近隣の小学生に「おはよう、元気？」と道端で声をかけてくれてあたたかい気持ちになりました」と地域の方からお話がありました。校舎内はもちろんですが、校外でも気持ちよくあいさつできる一中生でありたいですね。

今年度は５月に２名の教育実習生（保健体育・養護）を迎え入れました。

フレッシュな気持ちで意気込みを語ってくださいました。授業・生活・行事などいろいろなところで関りがあると思います。関わってくださる「すべての人から学ぶ」一中生であれ！

生活指導主任より

４月は落ち着いて送れた学校生活、５月以降も崩さず続けていきましょう。そうすれば、きっと様々なことが充実し、成長のチャンスも得られるはずです。

これから、気温が上昇していく見込みだそうです。体育祭練習では、十分に水分補給をし体調管理を万全に整えて臨んでいきましょう。ご家庭でもご協力の程、よろしくお願いいたします。 

７組ではプロジェクト学習の一環として、月に１回ＡＬＴによるCommunication&Skillの授業を実施しています。

先日行われた授業では、今年度から新しく赴任されたMaddux先生の自己紹介から始まり、

自分の自己紹介をするSelf-intoroductionの授業が行われました。

３学年合同の授業ですが、３年生が発言や発表などで積極的に授業を引っ張り、

２年生、１年生も３年生の発表する姿を見ながら、英語での自己紹介を行いました。

３学年合同だからこその学びあいが、プロジェクト学習の特徴でもあります。

次回、６月の授業テーマはGesture,Body languageです。

今日は生徒総会が行われました。

生徒総会は１年間の生徒会活動を学ぶ場であり、大人になってからの議事の進め方の勉強でもあります。

美化委員会への質疑では、「美化コンクールとは何ですか？」という１年生の質問に対し、委員会を代表して委員長がていねいに回答していました。

「Do it now！」は３学年委員会のスローガン。覚えてもらうための工夫もして頑張っていました。

議長団は立候補で募りました。

おかげさまで円滑な議事の進行ができました。お疲れ様でした。

ゴールデンウイークが明けて、９組でも学校生活が再開しました。

２年生の英語

１年生の社会

昼休みに技術の木工を頑張っている生徒もいました。

５月は体育祭練習も始まります。

それぞれに、目標をもって学校生活を充実させていきましょう。

さわやかな五月の日差しの中、ゴールデンウイーク明けの登校が始まりました。

友達に会うのが楽しみなような、でも連休が少し恋しいような・・・いろいろな気持ちが入り混じる様子でしたが、１校時の授業が始まると、どの教室も静かに学びが展開されていました。

いい意味でにぎやかなクラスもありました。

五月は一大イベント、体育祭もあります。

体調を整え、元気に迎えられたらいいですね！

先日２８日は、今年度初のeeee HA day
小学校では毎日給食後の歯みがきをしていた1年生。中学校での歯みがきはどうでしたか？忙しい毎日でも、歯みがきをしてスッキリした気分で午後の授業を受けられますね。

４月28日（月）の一時間目に２学年の学年集会が行われ、２年８組の生徒も参加しました。

２年生に進級し、授業の受け方や日頃の生活についての確認が行われました。

真剣に話を聞き、必要な時には一生懸命に相談しながら参加することができました。

３年生は進路についての話をしました。

今後の自分の進路選択に向けて悔いのない判断ができるよう、積極的に話を聞いていました。

また、同日の給食ではALTのMaddux Pearson先生が教室に来てくれました。

３年８組の生徒が一緒に給食を食べ交流しました。

今後も様々な人と関わり、多くのことを学び吸収していってもらいたいです。

３年生は、１校時の学活で席替えが行われました。

座席移動の前には、互いのがんばりを称える「☆いくつ」という活動もしました。

時々メンバーが入れ替わることで新鮮な気持ちになります。

新しいメンバーと心機一転、５月も明るく盛り上げていけたらいいですね。

１学期が始まり、3週間が過ぎました。

７組がある福生公園の木々も、緑が青々と茂り、教室には爽やかな風がそよいでいます。

教室の胡蝶蘭は今年もきれいな花を咲かせています。

７組では毎年、新たな図書を購入し、図書スペースを充実させています。

小説や図鑑、職業や進路選択に関わる本など、多岐に渡っています。

授業にも役立つ図書もたくさんあり、１年生の社会科の授業では「地図でスッと頭に入る」シリーズを活用したりしています。

プロジェクト学習でも図書を活用して探求学習を進めたりします。

iPadでもいろいろと調べられますが、本だからこそ見つかる情報やつながる情報がたくさんあります。

今年度も図書を活用しながら学びを進めます。

放課後は、体育祭実行委員会が開かれていました。

今日で第三回目。

今年から実行委員にチャレンジするメンバーもいるようです。

大きな行事なので準備は大変だと思いますが、体育祭が盛り上がるよう一中生みんなで協力していきましょう。

本日、今学期初めての美術の授業が行われました。

主に授業の進め方などのガイダンスといった内容でしたが、

絵を描くことや作品を作ることが好きな生徒が多く、今後の授業を楽しみにしていました。

また、体育祭に向けて要項の読み合わせを行いました。

今年度も交流級の生徒と一緒に取り組む場面があり、通常級の生徒との交流も楽しみにしています。

今年度初めての避難訓練。

災害はいつ起きるかわからないからこそ、日頃の訓練を真剣に取り組むことが大切です。

避難は速やかでしたが、校庭での整列にはまだ課題があると講評がありました。次に避難するときはさらにレベルアップしたいですね。

生徒朝礼から一日が始まりました。

福生一中では、月に一回程度、生徒会が運営する朝礼を行っています。

左　委員長挨拶　　右　体育祭実行委員会の紹介

放課後は、教育課程説明会（保護者会）がありました。

ご多用の中、足をお運びいただきありがとうございます。

＜全体保護者会の内容＞

１　令和７年度学校経営方針

２　評価・評定について

３　生活の決まりについて

４　部活動について

５　キャリア教育全体計画

６　本校の推薦基準について

７　昨年度入試結果の概要

８　令和７年度せせらぎ教室について

９　教育相談について

本日欠席のご家庭につきましては、後日お子様を通じて資料を配布いたしますのでご確認ください。

放課後、初めての生徒委員会が行われました。

生徒会本部役員・各専門委員会の委員長、学級をまとめる学年委員たちが一堂に会する機会です。

仮入部では、前回とはまた違った部活動の体験も見ることができました。

新学期も２週目に入り授業が本格的に始まりました。

体育の授業では陸上競技の短距離走の学習が始まりました。

クラウチングスタートの練習を行いました。

英語の第一回の授業がありました。

元気な声でコミュニケーションをとる姿が見られました。

少しずつ授業の内容も難しくなっていきますが、一生懸命に取り組むことができるようサポートしていきます。

第一回専門委員会が行われました。

福生第一中学校では生徒会本部に加え、学年委員会・保健委員会・図書委員会・給食委員会・美化委員会・放送委員会の六つの専門委員会が活動しています。

（その他にも、行事や選挙に関わる委員会もあります。）

一中生が主体となって学校を創っていくのが生徒会（委員会）活動です。

本日は、その第一歩となるスローガン決めなどを行いました。

いよいよ本日より仮入部が始まりました。

部活動は原則３年間継続します。

たくさんの部活動にはじめは迷ってしまうかもしれませんが、じっくり自分に合ったものを選べたらいいですね。

４月８日（火）に行われた入学式では、8組の生徒も緊張した表情で参加をしていました。

入学式終了後の教室では少し緊張がほぐれ、笑顔も見られました。

４月９日（水）に初めて８組の生徒が全員同じ教室で顔を合わせ、自己紹介などを行いました。

これから一年間、８組の生徒の成長を楽しみにしています。

本日、⑤⑥校時は生徒会・委員会・部活動紹介。

前半は、生徒会や委員会の活動について紹介がありました。

後半は、部活動紹介のムービーを見ました。一中では、１５の部が活動しています。

来週からの仮入部も楽しみですね。

各学年・学級開きも進んでいます。新しいクラスメイトとも関係を築くチャンスです。 

９組では、学活の時間に自己紹介をしました。

そして、自己紹介で得た情報をもとに、「だれでしょうクイズ」を通して、仲間と交流を深めました。

互いのことを知ることは人間関係の第一歩。これから、たくさん関わっていけるといいですね。

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

上級生に見守られながら、担任の先生の呼名に「はい！」と大きな声で返事をしていた姿が印象的でした。

福生第一中学校では、困ったことがあっても、SOSを上げれば、助けてくれる人が必ずいます。

今のわくわくした気持ちを忘れず、三年間充実した学校生活を送っていきましょう。

令和７年度始業式が行われました。

校長先生からは、「共生」「あいさつは人間関係を作る」「自分にとってもクラスの人にとっても目指したいと思える羅針盤（目標）を作ろう」などのお話がありました。

 また、生徒代表の言葉では、目標とそれに向けた努力の大切さについて話がありました。

新学期、気持ちを新たに、周りの人と協力して、いい学級・学年・学校を作っていきましょう。

１時間目に修了式を行いました！

【校歌斉唱の様子】

【修了証授与の様子】

【校長先生のお話の様子】

卒業式の振り返りや新年度に向けてのアドバイス等のお話がありました。

学校だよりにも同様の内容が記載されていますので、ぜひ御一読ください。 

【生徒会本部役員のお話の様子】

「卒業式で感じたこと」や「３学期の振り返り」、「次年度に向けて」などのお話がありました。 

修了式の後に表彰や春休みの生活についてのお話がありました。

【表彰の様子】

女子ソフトボール部

女子バスケットボール部

男子ソフトテニス部

表彰された生徒の皆さんおめでとうございます！

【春休みの生活についてのお話の様子】

１年間、本当によく頑張りました！

明日からの春休みは次の学年に向けての準備を意識しながら、安全に過ごしてください！

３時間目に離任式を行いました！

温かな式となりました。

別れが寂しいからこそ、それぞれの道でも頑張り続けましょう！

１，２時間目に学年ごとに集会やレクを行いました！ 

【１年生：学年レク】

スキー移動教室でも行ったあのオリジナルゲームで今回も盛り上がりました！

【１年生：学年集会】

【２年生：学年レク】

フルーツバスケットを行いました！２年生のレクも盛り上がっていました！ 

【２年生：学年集会】

学年集会を通して学びを振り返り、学年レクを通して絆を深めることができました！

先週の金曜日に大掃除を行いました。放課後に教室のワックスがけを行ったため、教室内の机イスなどは廊下に出していました。

今朝、登校した生徒がボランティアで机イスなどを教室へもどしていました！

温かな行動に感心しました！

職員昇降口にハンガーラックとクリアボックスがあります。もしもリサイクルに御協力いただける場合には一中までお持ちください！（体育着も受け付けています！）

 3時間目に大掃除を行いました！

皆、一生懸命に掃除を行っていました！

放課後にはワックスげけも行いました！

２年生は１、２時間目の総合的な学習の時間に「高校の先生の話を聞く会」を行いました！

【東京都立福生高等学校】

【東京都立青梅総合高等学校】

【東京都立瑞穂農芸高等学校】

【昭和第一学園高等学校】

お忙しい中、御説明いただきありがとうございました！

様々な上級学校について深く知ることがで、これからの進路を考えるきっかけとなりました！

本日、卒業式が行われました！

【３年生の最後の合唱練習の様子】 

【入場の準備の様子】

【証書授与の様子】

【門出の言葉の様子】

とても感動的な卒業式となりました。 

【歓送の様子】

【熊牛公園の様子】

卒業生の皆さん、御卒業おめでとうございます。

一中の伝統を引き継ぎながらも新たな風を取り入れてくれた素晴らしい学年でした。

今まで本当にありがとうございました。これからも応援しています！

準備や片付けを行ってくれた１，２年生の皆さん、本当にありがとうございました。

３年生がいない一中は寂しいですが、皆さんなら素晴らしい一中を築いていってくれると信じています。

係生徒が卒業式の準備を行いました。

丁寧に取り組む姿から卒業生への感謝の想いが伝わってきました。

卒業式の練習の最終確認をした後に最後の学年集会を行いました。

【学年委員長からのお話の様子】

学年の生徒への感謝の言葉や明日の卒業式に向けての言葉がありました。涙ながらに話す姿に感動しました。

【先生からのお話】

学年の先生や昨年まで担任をしていただいた先生からメッセージをいただきました。涙あり、笑いありの素敵な時間でした。

【サプライズムービー】

学年の先生が３年間の中学校生活を振り返る動画をつくってくれていました。異動された先生からのメッセージもあり、盛り上がりました。

 ２時間目の体育の授業の様子です。

 ダンスの発表に向けて班ごとに練習に励んでいました。

３年生は２時間目に体育館で学年集会を行いました。

８、９組を含む全ての学級の学級目標の振り返りを行いました。

【８組】

【９組】

【３組】

【２組】

クラスごとに発表の仕方が工夫されていました！

明日は１組と４組の発表を聞きます！

２時間目に、３学年の学年集会がありました。

８組は、「正解」を全員で歌い、その後学級目標をもとに振り返りを発表しました。

交流級の仲間と、歌を歌い全員で作り上げることができました。

３、４時間目に卒業式の予行練習を行いました。

皆が真剣な態度で予行練習に臨むことができていました！

体育優良生徒、体育努力生徒の表彰も行われました！

 今週の火曜日の６時間目に、笑顔と学びの体験活動プロジェクトを行いました。

笑顔と学びの体験活動プロジェクトの目的は２つあります。１つは「歌うことや合唱などに対する興味・関心を高めたり音楽に対する理解を深めたりして豊かな心を育むこと」であり、もう１つは「歌を歌う際に、聴いている人の心が動くような歌を歌おうとする心を養う」ことです。

倉田悦子さん、小池弘明さん、髙田のぞみさん、髙田智士さんをお招きし、「輝く未来」や「You Raise Me Up」などを含む５曲の演奏を聴きました。

講演では、それぞれの演奏者の方がなぜ音楽の道に進んだのか、どのような進路をたどって今にたどり着いたのかを教えていただきました。「夢を追い続ける中で、やりたいと思うことが変わることがあるということ」や「遠回りをしたとしても、努力を続けていく中で夢に近づけること」など、進路を考える上でも大切になるお話がたくさんありました。

笑顔と学びの体験活動プロジェクトを実施した日が３月11日であったことから、命に関するお話もしていただきました。

倉田悦子さん、小池弘明さん、髙田のぞみさん、髙田智士さん、本当にありがとうございました！

５時間目に、３年生を送る会を行いました。

準備・掃除を１、２年生が役割分担をし、会場準備を行ってくれました。

レクはフルーツバスケットを行いました。

３年生の担任からの、スライドショーを全員で見ました。

懐かしい写真や、みんなで取り組んだ行事の写真などを楽しく見れました。

３年生へプレゼントや、メッセージを贈りました。

卒業式まであと４日です。

のこりわずかな時間を大切に過ごしていきましょう。

昨日の１時間目～４時間目に青春祭を行いました！

【準備運動】

【円陣】

【ドッヂボール】

【バレーボール】

【サッカー】

【アルティメット】

【借り人競争】

【表彰】

最後は皆で肩を組み、合唱をしました！

これまで計画、準備を行ってくれた実行委員の生徒の皆さん、本当にありがとうございました！

絆が深まり、思い出に残る行事となりました！

5時間目に在校生の卒業式練習を行いました。

緊張感をもって練習に臨む姿が立派でした。

素晴らしい卒業式をつくりあげるには在校生の力が必要です。これからの練習もよろしくお願いします。

 昨日の放課後の様子です。

フォレストホールでは筝曲部によるコンサートが行われていました！

３年生にとっては最後の演奏会となりました。多くの生徒・保護者の方が見に来ていただきました。演奏を聴いた生徒からは「凄かった！」という言葉がありました。 

テニスコートではテニス部が活動していました！

 木工室では作品作りを行う生徒がいました！

 ３、４時間目に卒業式の練習を行いました。

【入場の練習】

【門出の言葉について】

【証書授与】

【合唱の並び】

卒業式の練習もあと数回です。皆で良い式をつくりあげましょう。

ESAT-J YEAR 1及びESAT-J YEAR 2は中学１、２年生対象の英語スピーキングテストです。
このテストを通して「英語をどのくらい話せるようになったか」が分かります。

今回のテストを通して得たことを今後の学習に生かしていきましょう！

昨日、森田助産院の森田玲子先生を講師に招き、命の授業を行いました。

始めに、「助産師とは何か」や「どのようにして助産師になれるのか」についてお話いただきました。

次に、子どもが産まれてくるまでのお話をしていただきました。

受精卵の大きさや１ヶ月後、３ヶ月後の大きさなどを、モデルを見せていただきながら説明していただきました。

その他にも様々なお話をいただきました。

「人間は他の動物と違い、未熟な状態で産まれてくるため、多くの人の支えがあって成長できたということ」、「誕生日の日には自分が産まれてくるまでの話や産まれてからの話もしてみてほしいということ」、「性に関すること」など、とても大切なお話をしていただきました。

最後に、妊婦体験ジャケットを着用し、おなかに赤ちゃんがいるような疑似体験をしました。

床に落ちている物を拾うことが困難になること、腰に負担がかかることなど、体験をしてみて理解できたことがたくさんありました。

今回のお話を受けて考えたこと、感じたことを今後の生活に生かしてきましょう。

森田玲子先生、本当にありがとうございました。

２年生は、１時間目にフォレストホールに集まり、進路学習を行いました。

学年の先生方が、自身の経験談を交えて進路に関するお話をしました。

これからの進路を考えるきっかけになってくれたらと思います。

福生消防署の方をお招きし、３年生は救急救助講習を行いました。

最初に、消防署の方に心肺蘇生の実演していただきました。

次に、いくつかのグループに分かれて活動しました。

AEDの使い方、心臓マッサージの仕方、周りの人への助けの求め方、指示の出し方などを学びました。

何度も練習をしておかないと、いざとなったときに行動できないかもしれません。

避難訓練と同様、くり返し訓練していくことが大切と感じました。

福生消防署の皆さん、本当にありがとうございました。

本日、生徒朝礼を行いました。

各種委員会の代表生徒一人一人からお話がありました。

今年度の取組の成果と課題を踏まえ、さらにより良い一中にしていくにはどうすればよいのか、これからも皆で考え行動していきましょう！

先週の金曜日に教育課程報告会を行いました。

 報告会の後に学年の保護者会、学級懇談会を行いました。

【１年生の保護者会の様子】

【２年生の保護者会の様子】

保護者の方からは「進路の話を聞けて良かった」、「学力とスマホの使用時間の関係性を具体的に知れて良かった」などのコメントをいただけました。

今年度も残りあと少しですが、引き続き学校と家庭の連携を大切にしていきたいと思います。

3年生の卒業式の練習が始まりました。

昨日、一小のひまわり学級の児童と、二小のくまがわ学級の児童との三校交流会が行われました。

小学生の前で、ダンスやボディパーカッション、合唱を披露したり、

総合学習発表会の発表をしたりしました。

一中クイズでは、８組や一中に関するクイズを出題しました。

小学生と中学生で協力して考え、楽しく過ごすことができました。

中学生はお兄さん、お姉さんとしての頼もしく、優しい姿を見せてくれました。

５時間目の授業の様子を紹介します。 

【３年生】

卒業式の流れを確認しました。

金曜日からいよいよ練習が始まります。

昨日実施した「留学生が先生」の講師の方々にお礼の手紙も書きました。

 【２年生】

各クラス、道徳の授業が行いました！

 【１年生】

道徳の授業の振り返りを行いました！

本日の５，６時間目に総合学習発表会を行いました！

【１年生の発表】

【２年生の発表】

【３年生の発表】

【意見発表の様子】

発表者の生徒の皆さんお疲れ様でした！

発表を聞いていた生徒の皆さんの姿勢もとても素晴らしかったです！

総合学習発表会を通してこれまでの学びを振り返り、他学年の取組を知ったことと思います。

今日の学びをこれからの生活に生かしていきましょう！

総合的な学習の時間で「留学生が先生」を実施しました。

留学生の方々を講師に招き、様々な国の文化や生活についてお話しいただきました。

英語と日本語を使い分けながら、母国の文化や生活について分かりやすく教えていただきました。

多言語を扱えることへの憧れを抱いた生徒もいたことと思います。

今回のお話を聞いて感じたこと、考えたことを大切にしていってください。

留学生の皆さん本当にありがとうございました！

今日は朝から雨が降り続き、昼からは雪に変わりました。

放課後には体育館で総合学習発表会のリハーサルが行われました！

緊張すると思いますが、堂々と発表してほしいと思います！

総合学習発表会を通して、この１年間の学習を振り返ったり、次の学年の取組の見通しをもったり、新たな考えに触れたりと、多くの学びがあることと思います。とても楽しみです！