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福生市教育委員会では、福生第一中学校の分校として、令和8年4月に学びの多様化学校(いわゆる不登校特例校)である「福生市立牛浜もくせい中学校」を開校予定です。詳しくは次のリンクをクリックしてください。
https://www.city.fussa.tokyo.jp/education/1005766/1020800.html
先週に引き続き、総合の時間に高校の先生の話を聞く会を実施しました。
今回は広域通信制の日々輝学園高等学校の入澤先生に来校していただき、お話を聞きました。
まず最初に、日々輝学園高等学校がどのような場所にあるのか、
そして近年、通信制高校を選択する生徒が増えていることについてお話がありました。
「今、なぜ通信制高校なのか?」については、
柔軟性ある教育システムが、考え方や価値観が多様化する現代のニーズに合っていること。
今では高校生の10人に1人が通信制高校を選択しているということでした。
次に、日々輝学園高等学校の学習スタイルについてお話がありました。
1年生では総合クラスとST(セルフトラスト)クラスに分かれ、
2・3年生では情報コースやアドバンスコースなど4つのコースに分かれるなど、
自分の学びや「心の居場所」に合わせてコースを選択できます。
さらに、体験の機会を重視し、学校行事では体育祭や文化祭、体験学習が充実しているとお話がありました。
部活動も盛んで、全国大会に出場している部活動もありました。
最後に、入学後の学習や心のサポートについてお話がありました。
中学校までの学び直しはICT機器を活用しながら行えたり、スクールカウンセラーが常駐していたりと、
安心して学校に通うことができます。
卒業後の進路に向けても、3年間を通して進路指導のカリキュラムが構築されていました。
その結果、90%以上の生徒が卒業後の進路決定を行えていました。
先週の定時制課程の高校と似ているところや違うところ、広域通信制高校ならではの内容など、
たくさん学ぶことができました。
今後の進路選択、進路学習にも生かしていけるといいです。
本日午後は「福生市立学校教育研究会 令和7年度 研究報告会」。
いわば、今年度の授業研究などの成果を報告し合う集大成の場です。
福生市民会館のホールにて、福生市の教員が一同に会しての研修でした。
ちなみに、福生市は学校数が少ないからこそ、小学校の先生方とも一緒に研究に携わることができます。
研究報告では一中の先生たちも、随所で発表に携わっていました!
こうした研究・研修の機会を、本校の取組にも還元できればと考えています。
昨日、2月2日(月)は東京都立高校の推薦入試の合格発表がありました。
(なお、1月の末には私立高校の推薦入試もありました。)
前学期から準備している、面接練習や作文・小論文の練習の成果を生かして臨んでいる生徒も多く見られました。
毎年9000人程度の募集に対して、20000人以上が受験する推薦入試。
進路”選択”という言葉の通り、自分の進みたい未来に向かって、
学校も、受験の仕方も、学校や家庭と相談しながら一人一人が選んでいきます。
進路の合否は思い通りにいく人も、いかない人もいます。
前日の朝礼でも話があったように「調子が悪かったり上手くいかないときこそ、弱い心に負けずに、また次の目標をもって挑戦することが大事」。
結果にかかわらず、教室では、いつもと同じように授業に真剣に取り組んでいる3年生の姿が多く見られました。
2月は、暦の上では「立春」。
まだ寒い日が続きますが、気づけばもう1月は過ぎていきました。
全校朝礼で副校長先生からは、「1年の締めくくりとしての集大成である3月を迎えるために、この2月が一年で一番大事」とのお話もありました。
1年生のスキー移動教室や、2年生の校外学習、3年生の進路決定に向けての取り組みなど、1月はそれぞれに素晴らしい取り組みを行ってきました。
2月はその成果や課題を振り返り、今後に生かしていけるといいですね。
また、生活面についても、共に過ごす仲間への「思いやり」の大切さなどについて話がありました。
各学年の行事や「いじめ防止サミット」、そして日々の生活。
次の学年に向けて、安心して学びあえるよりよい集団になっていくために、自分たちの生活を振り返る機会となればと思います。
今回は都立青梅総合高等学校、定時制課程の池田先生に来校していただき、お話を聞きました。
まず最初に先生がおっしゃたのは、青梅総合高校定時制課程が大切にしている「あおていスキル」についてです。
青梅総合高校の定時制課程は夕方から授業が始まるので、午前中の時間などは社会体験として
アルバイトを勧めることもあるそうです。在校生の多くも、アルバイトを行っているそうです。
学校でのクラスメイトとの関係だけでなく、広く人と関わることの大切さをお話していただきました。
次に、青梅総合高校定時制の魅力では、自分らしさをだせる、卒業するコースを選択できる(3年、4年)、
自分だけの時間割を作れる(必修科目+選択科目)、卒業後の進路は就職も進学も選択できることを
教えていただきました。
また、総合高校の特色として、田植えや稲の収穫、広大な敷地で行う農業科の授業など、
他の学校では体験できない様々な経験を積むことができることも、魅力であるとおっしゃっていました。
生徒会活動も充実しており、生徒会行事や体育祭の実施など、生徒の活動も活発でした。
学校説明会も生徒会役員の生徒たちが積極的に関わっているそうです。
最後に、これから進路選択をしていく生徒に対し、いろいろな学校を見学して進学先を決めること、
慣れない環境に身を置くことは大変だけど、どれだけきちんとやる気をもってやれるかが大事。
このことは青梅総合高校定時制において、3年間で卒業するか、4年間で卒業するかの選択にも大きく関わると
お話がありました。
今日学んだことを生かし、今後の進路学習につなげていくといいです。
福生市ではICTの活用により生徒一人ひとりに最適な教育を整備するため学習系オンラインサービスを利用しています。個人情報を取り扱う学習系オンラインサービス提供各社は目的外利用等を行わない旨誓約し公開しています。詳しくは資料を御確認ください。
【資料URL、QRコード】
https://www.city.fussa.tokyo.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/011/080/ipad
「児童・生徒向け相談窓口一覧」についてです。御確認ください。
「保護者向け相談窓口一覧」を掲載しました。御一読いただければと思います。
以前行われた「いじめ防止サミット」の様子が新聞の記事として取り上げられました。御一読いただければと思います。https://www.tokyo-np.co.jp/article/303736
「学校いじめ防止基本方針」です。御一読いただければと思います。
「お子さんの学力向上のために大切なこと(東京都教育委員会)に関するパンフレット」です。
「児童・生徒の学力向上を図るための調査」の調査結果(個人票の見方)や分析が掲載されています。御一読いただければと思います。
基本理念や考え方も紹介されています。御一読いただければと思います。
福生第一中学校では、すべての教員、講師、外部指導員が体罰のみならず、不適切な言動のいっさいの根絶と、子供の人権、人格、個性の尊重を誓います。そのため、今年度は以下のようなスローガンを掲げます。
東京都教育委員会では、教職員等による児童・生徒へのわいせつな行為、セクシュアル・ハラスメント、その他不適切な行為を早期に発見するため、外部弁護士による第三者相談窓口を設置しています。
「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」リンク
(東京都教育委員会ホームページ内)
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/consulting/window/no_sexual_violence.html
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。