福生第一中学校の様子

先週の金曜日に大掃除を行いました。

放課後にはワックスがけも行われ、教室が輝いていました。

今朝は、登校した生徒が廊下に出ていた机やテレビなどを協力して教室に戻す姿が見られました。

こちらから何も言わなくても行動する生徒の姿がとても立派でした。

ありがとうございます。

２学年の英語の授業で台湾の生徒とオンライン交流を行いました。日本の文化について英語で伝え、台湾の文化についても写真付きで教えてもらいました。

１班ずつ、英語でプレゼンしています。

最後に手を振って挨拶をしています。

違う国の生徒と英語でコミュニケーションをとる機会は生徒にとっても新鮮なものになりました。

英語の授業で台湾交流が予定されています。

台湾の生徒とオンラインで会話し、英語で自己紹介をしたり、日本についの紹介をしたりします。

今日の授業では台湾交流に向けて英語でのスピーチの練習をしました。

昨日の体育で、マット運動の発表を行いました。

技の構成を自分たちで考え、４つの技を連続で披露します。

見る側も、技のポイントを見て真剣に評価をします。

中には、難易度の高い技に挑戦している人も居ました。

時間の都合上、全員行えなかったので木曜日の授業で発表の続きを行います。

昨日、火災を想定した避難訓練を実施しました。

避難訓練が始まる前の教室の様子です。

避難訓練が始まったときの教室の様子です。

何が変化したか分かりますか？

窓が閉まり、カーテンが開いているのです。

なぜこのようなことを行う必要があるのか分かりますか？

ぜひ考えてみてください。

今回の避難にかかった時間は６分です。

訓練ではイメージをもたないと、ただ校庭まで移動するだけとなってしまいます。

火災を想定したときには一酸化炭素が廊下の上に集まることをイメージしなければなりません。

口元をハンカチで覆ったり、少し体制を低くすることが大切になります。

次回の避難訓練では、時間とイメージをさらに意識して取り組んでいきましょう！

本日、小中連携でのあいさつ運動を行いました。

中学校の生徒会本部役員と学年委員の生徒が小学校に行き、小学生と一緒にあいさつ運動を行いました。

寒い日こそ「明るいあいさつ」が一番！

これからも連携して様々な取組を行っていきたいです！

あいさつ運動を行ってくれた児童・生徒の皆さん、ありがとうございました！

あいさつを返してくれた児童の皆さんもありがとうございました！

お腹の膨らみ（らんのう）が無くなり、浮上するヤマメが増えてきました。

今日は水の入れ替えと初の餌やりをしました。

ヤマメは警戒心が強いと聞いたことがあり、餌を食べてくれるか見守りました。

餌に群がって食べる様子は見られませんでしたが、じーっと見ていると、餌を食べるヤマメが見られました。

 校外学習に向けてのコース決めを行いました！

見学先を決定し、どのようなルートで周るかを検討しました。

見学時間や電車の時間を考えて、行動計画を立てています。

想定外を想定しておくことも大切です！

今日は４、５時間目に体育でダンスを取り組みました。

３グループに分かれ、動画を見ながら練習をしたり、鏡を使って振り付けを確認しながら練習したりと、発表に向けて取り組んでいます。

５時間目の体育では、体育館で練習後、各グループの中間発表会を行いました。

緊張しながらも、楽しんで踊っている姿がとても印象的でした。

昨日の１学年の授業の様子を紹介します。

国語・書写の様子です。素敵な字ですね。

美術の様子です。作品を製作しています！

理科の様子です。火成岩について学んでいます。

家庭科の様子です。調理実習を行いました。

豚の生姜焼きです！美味しそう……

２学期も残りわずかです。

最後まで気を引き締めて授業に取り組みましょう！

今年の漢字が発表されました！清水寺で発表される様子が印象的です。

皆さんにとっての今年の漢字は何でしょうか？

各学年、国語の授業では書写を行っています。

【１年生：毛筆】

【２年生：硬筆】

【３年生：毛筆】

書写の授業ならではの集中した雰囲気、墨汁の香りに風情を感じました。

今日は道徳の授業で「私の四面鏡」という活動を行いました。

まずは自分の良いところを考えます。「真面目」、「優しい」、「ユーモアのある」など、いくつかのキーワードから５個まで選びます。

そしてグループでお互いに相手の良いところや、具体的なエピソードを伝え合います。

友達が思う、自分の印象を改めて知り、「自分ではそんな風に思っていなかった！」と感じている生徒も多く居ました。

また、「こんな時、優しくしてくれた」という具体的なエピソードを友達に伝えている生徒も居ました。

今日の活動を通して、仲間との関わり方をより大切にして過ごしていきましょう。

校外学習に向けて、決まりの確認を行いました。

司会は実行委員が行いました。

真剣な態度で説明を聞き、積極的に質問をする場面が見られました。

皆で良い行事を創り上げていきましょう！

６時間目の総合で、２年生は１１月末に行った「校外学習」のふりかえりを行い、まとめたものを発表しました。

プレゼンテーションソフトを活動して共同編集を行い、全体で共有しました。

どちらのグループも、当日班で過ごした中での反省点や、今後の反省点等、具体的に発表することができました。

特に、「人任せ」をしてしまった人が多かったようです。

３年生で行う修学旅行や、これからの学校生活でも、「人任せ」にせず、自分から行動することを意識して取り組んでほしいと思います。

６時間目は道徳の授業でした。

導入の部分でICTを活用している様子が見られました。

副読本に掲載されている写真だけでなく、映像や詳細を示すことで、理解が深まりました。

本物に触れることが一番の学びですね！

本日から、放課後の時間に面接練習が行われます。

面接練習は地域の方に御協力いただいています。

面接の様子から緊張感が伝わってきます。

頑張れ３年生！

ヤマメが一中へ来て、約１ヶ月が経ちます。

成長に差はありますが、大きいヤマメで３センチほどまで成長しました。

お腹の膨らみ（卵のう）も小さくなってきており、そろそろ餌を与えられる時期になります。

これからも水質に注意していきたいです。

本日、朝礼が行われました。

生徒会長の言葉では、今学期の振り返りと来学期に向けてのお話がありました。

集中して話を聞く姿が見られました！

最後に校長先生からのお話がありました。

家庭科の授業では、調理実習に向けて包丁の使い方を練習しました。

今日はリンゴの皮むきを行いました。

まずは先生の実演です。

いざ挑戦！

緊張感を持ちながら活動し、何とかリンゴの皮むきを行うことができました！

切ったリンゴは自分達で食べました。

美味しかったようで、生徒から「どこのリンゴですか？」という質問がありました。

今回は青森のリンゴのようでした。

片付けも協力して行いました。

次回は豚の生姜焼きにチャレンジです！

今日は英語の授業で「ペアの友達を紹介しよう」という発表を行いました。

英語で友達の紹介を書き、英語で発表するという内容です。

パワーポイントで発表内容を作り、操作をしながら伝えています。

慣れない英語での発表だったと思いますが、前を向いて発表をしたり、友達の発表をちゃんと聞いたり、

しっかり取り組むことができました。