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3月9日(木)、福生野球場にて「WTC(ワールドTボールクラシック)」が行われました。
Tボールとは、ホームベースにティーを立て、静止球を打つベースボール型の競技です。
ソフトボールの簡易版がTボールになります。
試合前のアップでは、チームごとにキャッチボールやランニングをしました。
仲間の応援をしたり、声を掛け合ったりしながら、どちらのチームも全力で頑張っていました。
3年生にとっては、最後のTボール大会でした。
卒業前に、笑顔のあふれる素敵な思い出ができてよかったです。
今日も3年生は卒業式練習を行いました。
【式辞・祝辞の練習】
起立
礼
着席
息がぴったり合っています!
本日、2度目の在校生の練習を行いました。
式の流れに沿った練習を行いました。
後半は合唱練習を行いました。
先週よりもさらに美しく力強い歌声になりました。
最後に1年生の代表生徒からお話がありました。
卒業式に向けて残り少ない練習をこれからも大切にしていきましょう。
本日、在校生の式練を行いました。
生徒会長の言葉
先生からのお話
卒業式に向けての心構えについて代表生徒や先生からお話がありました。
続いて作法やマナーについて確認をしました。
礼についての確認の様子です。
在校生の礼の様子です。
最後に合唱練習を行いました。
素晴らしい式にするためには在校生の協力が必要です。
これからの練習も今日の様に厳かな雰囲気で行っていきましょう。
前回、校舎内での試し打ちをし、今日は外で飛ばす実験を行いました。
ペットボトルロケットに水を入れ、発射台に乗せ、空気を入れました。
いざ発射!
水と空気が勢いよく噴射し、その力を利用してペットボトルロケットが発射しました。
かなり遠くまで飛んだ生徒もいます。
皆とても楽しそうに活動をしていました。
力の勉強を体験を通して学ぶことができました。
本日の式練習の様子です。
【卒業証書授与の様子】
皆の前で一発本番の返事、とても緊張すると思います。
実は先生たちも呼名するときに緊張することがあります。
【先生からのお話の様子】
【合唱練習の様子】
昨日よりもさらに美しく力強い歌声になっています。
一緒に合唱に参加する先生。
今日も卒業式の練習を行いました。
【卒業証書授与の練習の様子】
【練習後の先生からの言葉】
【合唱練習の様子】
これまで練習をしていきたダンスを各班ごとに動画で撮影し、編集した映像を皆で観て評価し合いました。
どの班も練習の成果が出ていました。
班によって編集の仕方が様々ありました。
全体でのダンスの映像
個人パートの映像
一人1台端末があるからこそ、自分たちの映像を何度も撮影し、観て振り返り、ポイントをしぼって練習をする様子が見られました。生徒自身が自分からPDCAを意識した学習となりました。
昨日、意見主張大会を行いました。
全校が一堂に会して代表者の発表を聴きました。
代表者の皆さん、司会者の皆さんお疲れ様でした。
堂々と発表する姿がとても素晴らしかったです。
聴いている生徒の態度もとても良かったです。
皆がそれぞれすべきことをやり切ったからこそ、素晴らしい発表会となりました。
これからも様々な意見をもち、学び、考え、行動していきましょう。
理科の授業でペットボトルロケットを作っています。
完成した生徒は廊下で飛ばしました。
ペットボトルロケットを発射台に乗せ
ペットボトルロケットに空気を入れ
いざ発射!
試し打ちをし、もっときれいに遠くまで飛ばせるよう、生徒一人一人が工夫をしていました。
最後にはとても遠くまで飛ばせるようになった生徒もいます。
生徒同士がアドバイスをし合い学び合う姿がたくさん見られました。
生徒会本部役員が挨拶運動を行っています。
本部役員が紙袋を持っています。
挨拶運動と同時にペットボトルキャップ回収の取組を行っているのです。
なぜペットボトルのキャップを集めているのでしょうか?
疑問に思う人は挨拶運動の際に本部役員に質問をしてみてください。
3年生は今日から卒業式の練習が始まりました。
3年生が集まった体育館はとても静かで、一人一人が卒業式に向けて気持ちを一つにしている様子が伺えました。
今年度は在校生全員が式に参列します。
3年生の姿を見て、多くの学びがあることと思います。
1日1日を1分1秒を大切にしていきましょう。
先週の2年生の英語の授業では、台湾の学校とオンラインビデオを繋いで交流を図りました。
グループごとにプレゼンテーションソフトでスライドショーを作成し、発表練習を行いました。
筆者(ブログ担当)が中学生だった頃には、考えられないようなハイテクな時代が到来していることを実感する授業が展開されています。
当時は海外の生徒とリアルタイムで交流するなんて、発想すらなかったです。
1年生の理科の授業では、ペットボトルロケットを作成しています。皆、真剣に取り組んでいます。
完成間近?!
先生の作成書を元に、自分たちで型を取り、切って貼って、組み立てています。
手書きならではの先生の温かさを感じる作成書となっています。
「先生の図、うまいでしょー」と、こちらが見ていたら教えてくれました。
ICT、デジタルが復旧してきている時代ですが、手書きの温かさを感じられました。
手書きのプリント、生徒の関わり方に温かさを感じられる良い時間でした。
表題に戻ります。
ペットボトルロケットの完成はいかに!
大空へ飛んでいけるか!
乞うご期待!
2学年の体育では、創作ダンスに取り組んでいます。
6曲の中から1曲を選び、グループごとに振付を創作しています。
各グループ、話し合い、協働して取り組んでいます。
単元の最後の授業で完成したダンスの発表を行います。
生徒たちは楽しみながら、思考力・判断力・表現力を育んでいます。
9組の生徒も意見主張作文を作成し、発表会に参加しました。
9組の生徒は発表会に向けて事前に読む練習をしました。
当日は緊張した姿や発表後のほっとした姿が見られました。
一人一人がもてる力を出し切れたと思います。
交流級の生徒の聴く態度もとても良かったです。
1年生は今日から3日間、意見主張作文のクラス発表会を行っています。
【1組】
【2組】
【3組】
【4組】
発表者によって内容が様々であり、他者の意見を聴くことで、新たな考え方に触れたり、自分の考えを深めたりする機会となりました。
発表の仕方に一人一人工夫があり、話し方や文章の構成など、自分の意見を他者に分かりやすく伝えようとしている姿勢が伝わってきました。
9組の生徒は交流級の発表会に参加しています。今日は発表はありませんでしたが、クラス発表を聴き、メモをとることができました。
本日は、意見主張大会のクラス発表の最終回でした。
三回にわたって発表をしてきましたが、どの発表も自分の意見をまとめてしっかりと発表をしていたのが印象的でした。
また、聞く側の態度も話し手の方に集中するなど、昨年に比べて成長を感じています。
全員の発表語にクラス代表を選出するための投票を行いました。各クラスの代表が誰になるのか楽しみです!!
3月7日(火)5、6時間目に全校生徒で意見主張大会が行われます。各学年の代表がどのようなテーマで発表を行うのかとても楽しみです!
続報をお待ちください!!
1年生の男子はダンスの授業を行っています。
今日は初回の授業であったため、まずは皆でリズムにのる練習をしました。
膝でリズムにのったり、頭でリズムにのったりしました。
後半はダンスのグループ作りをし、班ごとに一人1台端末で動画の振り付けを見て練習をしました。
これからの練習を通してどのように上達していくのかとても楽しみです。
こんばんは。
本日は、都立一次試験を控えた3学年の様子をお伝えします。
受験勉強で多忙な日々を過ごす3年生ですが、
本日の5時間目にエンカウンターの授業を行いました。
エンカウンターとは
心の交流、本音の交流と解釈される、裏表のない人間関係のことです。
ありのままの心で、他者と関わる中で自分の存在、個性に気付き、物事への意欲を高めていく。
そのような体験を意図的に行うのがエンカウンターの活動です。
また、グループで活動したりといった、教員主導ではなく、生徒同士が教育しあう活動です。
今日は、新聞紙1束のみを使って、グループでどれだけ高いタワー を作れるか競い合う活動を行いました。
時間は15分。机を後ろに下げ、準備万端!よーいスタート!
3年1組の様子
グループ1のみなさん
グループ2のみなさん
グループ3のみなさん
グループ4のみなさん
開始10分後には、見事にタワーが出来上がっていました。
どこのグループも真剣時には笑いも起こり…
しかし!!!終了10秒前には、高かったグループ1、3、4のタワーが倒れるというハプニング…
(ルール上、制限時間を超えるとタワーに触れられず、倒れた状態で高さを測られてしまいます… )
優勝したのは、 グループ2 のみなさん
おめでとうございます!!
また、片付けも勝負です。新聞紙を、受け取ったときの状態(綺麗な4つ折り)にどれだけ近づけられるかを競います。
綺麗かつ早く返却できたのは、 グループ1のみなさん
第二の優勝!
チームワーク、自分の思っていることを的確に上手に伝える力、
自分や仲間の良さを生かしていくことの大切さ
を楽しみながら学ぶことができた時間になったと思います。
都立一次入試まであと6日!がんばれ3年生!
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。