カテゴリ:８組

昨日、１・２時間目にTボール大会が行われました。

天候にも恵まれ、無事に開催できてよかったです。

２チームに分かれ、準備体操・キャッチボール・作戦立てなど、試合に向けて準備をしています。

どちらのチームも、声を掛け合いながらアウトをとったり、仲間への応援をしたりと、試合を盛り上げ、楽しんでいました。

試合結果は、１０対７でビブスを着ているチームの勝ちでした。

負けてしまったチームは、ブラシでグラウンド整備を行いました。

整備も「難しい～」と言いながら、楽しそうに行っていました。

昨日、家庭の授業で「小麦粘土」を使った学習を行っていました。

テーマは「食べ物」で、各々考えながら粘土で作っていました。

メロンパンやドーナツ、ケーキなど作っていました。

中には、色の異なる粘土を混ぜ、「漬けまぐろ寿司」といった創作粘土を生み出している生徒も居ました。

今週7日に行われるTボール大会に向けて、体育の授業で練習に励んでいます。

試合前のキャッチボールでは、チーム毎にペアをつくり練習をしています。

捕ったボールを素早く投げたり、相手がキャッチしやすいように投げたりと、考えながら取り組んでいました。

怪我無く、チームで協力して本番も頑張りましょう！

本日、福生第二小学校にて「卒業生を祝う会」が開かれました。

福生一小のひまわり学級、福生二小のくまがわ学級、福生一中の８組の、三校で毎年行われている行事です。

「卒業生を祝う会」では、レクや各校の発表が行われました。

レクでは、「かりびときょうそう」と「おいかけたまいれ」をしました。

「かりびときょうそう」では、名前が書かれた紙を拾い、紙に書かれている人を呼び一緒にゴールするというゲームです。

初めて会う人や、中には一中同士でゴールをしていたペアもいました。

「おいかけたまいれ」では、籠を持った先生が走り、玉を入れるゲームです。

どちらのゲームも、小学生と一緒に協力して楽しく行っていました。

８組の発表は、ロックトラップと「正解」の合唱を披露しました。

劇と音楽の会を思い出させるような、素晴らしい発表でした。

小学校の友達や、先生と再会し、良い思い出がつくれたと思います。

卒業まで、残りの時間を大切に過ごしてほしいと思います。

数学の授業で分数について学習しました。

分数がどういう考え方なのかを、ホールケーキを例に考えました。

実際の生活と結びつけて考えることで、理解が深まったり、学ぶ意義を理解したりすることができました。

先週の金曜日に、体育の授業でこれまで練習してきたダンスの発表会を行いました。

皆最高の笑顔で堂々とダンスを発表してくれました！

発表を見ている生徒も手拍子でダンスを盛り上げました！

最後には振り返りを記入しました！

とても素晴らしい発表会でした！

昨日は、フォレストホールにて通し練習、移動の確認を行いました。

２月１０日（土）の「劇と音楽の会」では、合唱とボディパーカッションを披露します。

普段練習をしている音楽室より、かなり広い場所での練習だったため、本番をイメージしながら練習に取り組むことができました。

１月11日（木）の５時間目の授業の様子を紹介します。

５時間目の授業は書写で、書き初めを行いました。

新年に向けての抱負を漢字一文字で例え、一人ひとり挑戦しました。

使いなれない筆に苦戦しながらも、納得のいく作品ができました。

完成した書き初めは、後日掲示予定です。

本日、２学期最後の登校日でした。

８組では、終業式後、学活の時間に冬休みのしおり、宿題、通知表が配布されました。

８組での通知表は担任が一人ひとり呼名をし、直接手渡しをします。

２学期頑張ったことや、３学期やこれからに期待することなどを伝えます。

通知表をじっくり見ています。

テストの点数の差がこんなにあった！、この教科頑張ったな～等、ふりかえりをしている生徒が多く居ました。

１４日間ある冬休みを有効活用し、３学期に備えてほしいと思います。

昨日の体育で、マット運動の発表を行いました。

技の構成を自分たちで考え、４つの技を連続で披露します。

見る側も、技のポイントを見て真剣に評価をします。

中には、難易度の高い技に挑戦している人も居ました。

時間の都合上、全員行えなかったので木曜日の授業で発表の続きを行います。

今日は４、５時間目に体育でダンスを取り組みました。

３グループに分かれ、動画を見ながら練習をしたり、鏡を使って振り付けを確認しながら練習したりと、発表に向けて取り組んでいます。

５時間目の体育では、体育館で練習後、各グループの中間発表会を行いました。

緊張しながらも、楽しんで踊っている姿がとても印象的でした。

今日は道徳の授業で「私の四面鏡」という活動を行いました。

まずは自分の良いところを考えます。「真面目」、「優しい」、「ユーモアのある」など、いくつかのキーワードから５個まで選びます。

そしてグループでお互いに相手の良いところや、具体的なエピソードを伝え合います。

友達が思う、自分の印象を改めて知り、「自分ではそんな風に思っていなかった！」と感じている生徒も多く居ました。

また、「こんな時、優しくしてくれた」という具体的なエピソードを友達に伝えている生徒も居ました。

今日の活動を通して、仲間との関わり方をより大切にして過ごしていきましょう。

６時間目の総合で、２年生は１１月末に行った「校外学習」のふりかえりを行い、まとめたものを発表しました。

プレゼンテーションソフトを活動して共同編集を行い、全体で共有しました。

どちらのグループも、当日班で過ごした中での反省点や、今後の反省点等、具体的に発表することができました。

特に、「人任せ」をしてしまった人が多かったようです。

３年生で行う修学旅行や、これからの学校生活でも、「人任せ」にせず、自分から行動することを意識して取り組んでほしいと思います。

本日、家庭の授業で調理実習を行いました。

今回は「寒天ゼリー」に挑戦しました。

最初に先生の説明や、注意点を全員でしっかり聞きました。

まずは、水の入った鍋を温めます。その後、粉末の寒天を入れ弱火で温めます。

温めている間に、使った調理器具を洗っています。班で声を掛け合って時間を有効活用していますね。

牛乳を入れ、容器に盛り付けます。

バットに水を入れ、固まるのを待ちましたが、時間の関係で冷蔵庫で冷やし固めました。

固まった寒天ゼリーに、チョコソース・みかん・ジャム・あんこ等、トッピングをして完成です。

全種類トッピングをしていた生徒も居ました。

食べ終わった後は、皿洗いや片づけをしてふりかえりをしました。

怪我やトラブルもなく、無事に終了しました。

楽しく、美味しくできて良かったです。

校舎前の花壇に花を植えています。

花を植えて成長を観察することで、雨にも負けず、風にも負けず、生きていく生命力を実感させています。

この活動を通して、生命の大切さを実感し、自分たちも頑張っていこうと思ってくれることを願っています。

緑や紅葉と共に、花たちが学校に華を添えてくれています。

本日、８組（２年生）はＡ・Ｂグループに分かれ、校外学習に行ってきました。

まずは、東京駅の団体集合場所に行きました。

その後、増上寺に行き、東京タワーとの写真を撮りました。

各グループ、異なる時間帯に行ったのですが、どちらの写真も空がとても綺麗ですね。

そして、各グループお昼ご飯を食べたり、浅草寺で外国人の方に写真を撮ってもらったりしました。

緊張しながらも、頑張って英語でコミュニケーションをとることができました。

地下鉄の表示を見て、自分たちで考えて行動したり、多くの観光客が居る中での過ごし方などたくさんの経験ができたと思います。

来年の修学旅行に向けて、今回の取り組みを生かしていきましょう。

集合では列がきれいにそろっているか係の生徒が確認をしていました！

８組の体育ではダンスの授業が行われていました。

まずはウォーミングアップです。

次にグループごとの練習です。

一人１台端末を活用し、映像を見ながら練習をしたり、先生と一緒に練習をしたりしました。

楽しそうな様子に私も笑顔になりました。

体育では、ゴールボールが終わり「マット運動」が始まりました。

単元の最後に「練習の成果を発表する」という流れがあるため、自分の技能を高めつつ発表に向けた練習を行います。

授業の初回は、準備・片付けの仕方や、基本的なストレッチを中心に行いました。

重いマットを４人がかりで運んでいます。

ブリッジにも挑戦しました。

怪我の無いよう、しっかり指示を聞き発表に向けて取り組んでいきましょう。

体育の授業でゴールボールの総当たり戦の決勝戦を行いました。

赤チーム対緑チームと、黄チーム対青チームの試合を行いました。

アイシェードを装着しているので、ボールを渡すときの声掛けも工夫している様子が見られます。

前半終了後には、３分間の試合を撮影したものを見て、自分たちの動きを振り返っています。

「もう少し右側を狙おう」、「ここが狙われやすいね」等、分析していました。

最終的に、緑チームが２勝１敗で優勝しました。

どのチームも、ゴールボールで培ったチームワークを大切に普段の学校生活等で生かしていきましょう。

３時間目の家庭科の授業で、調理実習を行いました。

今回はジャガイモを使った、ジャーマンポテトを作りました。

ジャガイモを切って、フライパン炒めています。

盛り付けも上手にできました！

食後の片付けもしっかり自分たちで行います。

ぜひ、今日の学習を家庭でも生かしてみてください。