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8組では、学活の時間に教室内の掲示物を作成しました。
係・委員会の掲示や、学級目標など、それぞれ分担をしていました。
また、社会や理科といった講師の先生の授業も、本格的に始まってきました。
グループに分かれ、少人数で授業を行います。
初回は、自己紹介や、どんな授業を行っていくかを学びました。
本日の様子です!
【3年生】
全国学力・学習状況調査を行いました!(数学と国語の調査を行いました)
【2年生:保体】
【1年生:理科】
【避難訓練】
6時間目の後に避難訓練を行いました。今年度初めての避難訓練は地震を想定した避難でした。
地域で災害が起こったときに頼りになるのは地域の中学生です。これからも訓練に真剣に取り組んでいきましょう。
3年生は浮力について学習しました。
まずは実験を行い、浮力が生じていることを数値で確認しました。
物体に加わる重力をばねばかりで測定をすると。
0.6Nということが分かりました。
物体を水中にしずめると。
約0.1Nとなりました。
つまり、今回は水中で0.5Nの浮力(上向きの力)がはたらいていることが分かりました。
これで授業は終わりではなく「なぜ水中で上向きの力がはたらくのか?」について考えました。
まずは個々に理由を考えました。
一人一人の意見を聞いた後、ヒントとして昨日の授業の内容を振り返りました。
高さの異なる位置に穴のある容器に水を入れ
上の穴から水を出していきました。
この実験を思い出したとき・・・
「分かった!!」と浮力の原理を見出すことができました。
授業の中から出てきた疑問が、これまでの授業と関連付けることで解決できた瞬間でした。
これからも、探求学習(課題解決型授業)を大切にしていきます!
昨日、3年生は学年集会を行いました。
集会では各クラスの学級目標の発表がありました。
【1組】
【2組】
【3組】
【4組】
【9組】
クラスごとに発表の仕方に個性がありました!
集会の最後に、学年写真を撮りました。
皆で立てた学級目標を意識し、最後の中学校生活を悔いなく過ごしていきましょう!
放課後に、第1回 専門員会を行いました。
【生徒会本部】
【第1学年学級委員会】
【第2学年学級委員会】
【第3学年学級委員会】
【放送委員会】
【給食委員会】
【図書委員会】
【美化委員会】
【保健委員会】
自己紹介をしたり、役割を決めたり、活動内容を検討したりしました。
委員長決めまでは生徒会本部の生徒が司会進行をしてくれました。
皆で一中をよりよくしていきましょう!
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。