カテゴリ:全学年

【１年生の様子】

まず英語の表彰がありました！

次に学年委員からクラスの振り返りがありました。

最後に副担任の先生方からのお話がありました。

スキー移動教室のスライドショーを見たり

ピアノの演奏を聴いたりもしました！

【２年生の様子】

２年生は前半に「生徒主体の学年集会」を行い、後半に「教員主体の学年集会」を行いました。

まず学年委員から各クラスの振り返りを行いました。

次に、学年委員の代表や委員会、部活動の代表者からの言葉がありました。

最後に学年レクを行いました。

バースデーチェーンでは、言葉を出さずにコミュニケーションをとり、誕生日の順番に並びました。

連想ゲームでは代表生徒４人が前に出てきて、「○○と言えば？」というお題に対して、思い浮かべた言葉をホワイトボードに書いて一致させようとしました。

どちらのレクもとても盛り上がりました！

学年集会の後半は先生方からのお話でした。

１年間の振り返りや来年度に向けてなど、様々なお話がありました。

２時間の学年集会でしたが、メリハリのある素晴らしい会となりました。

 ESAT-J YEAR 1及びESAT-J YEAR 2は中学１、２年生対象の英語スピーキングテストです。
このテストを通して「英語をどのくらい話せるようになったか」が分かります。

【１年生の様子】

【２年生の様子】

英語の「話すこと」の力は、様々な人々と自分の考えや気持ちなどを伝え合うためにとても重要です。その力を伸ばしていくためには、テストを通して自分がどの程度できるようになったかを振り返り、今後の目標を設定することが大切になってきます。

昨日は激しい雨が降りましたが、今日は良い天気となりました。

（風が強く、花粉も多く、つらく感じた生徒もいたようです）

１、２年生の授業の様子です。

【１年生：国語】

【１年生：社会】

【２年生：数学】

【２年生：英語】

皆集中して取り組めています。

今年度の教科の授業もあとわずかですね。

技術の授業で製作した作品を木工室に展示してあります。

１年生は砂時計、２年生は木工製作、３年生はマグカップを作製しました。

一人一人の個性が見られる素晴らしい作品です。

現在、お互いの作品を鑑賞し合っています。

本日の授業の様子です。

【１年生：家庭科】

食品ロスに関する学習でした。

【２年生：理科】

スライムもち作りを行いました。

【３年生：理科】

牛乳を使って生分解性プラスチックを作成しました。

地震（震度６弱～７）を想定した避難訓練を行いました。

「地震はいつ、どこで、どんな状況で起こるか分からないこと」、「指示を待つだけではなく、自分で次の行動を意識すること」など、日々の意識の積み重ねが命を守ることへつながることを再確認しました。

本日のテストの様子です。

【１年生：数学】

【２年生：数学】

【３年生：数学】

【８組：英語】

【９組：数学】

３日間のテストお疲れ様でした！

明日、返却されるテストがあるかもしれませんね。

分かっていると思いますが、見直しが大切です！

自分で考えても理解できない部分を友達や先生などに質問をして解決できることを願っています。

テスト２日目の様子です。

【１年生：社会】

【２年生：社会】

【３年生：社会】

【９組：社会】

【８組：社会】

今日も風が強い１日でした。

分かりにくいかもしれませんが、木の枝がかなり揺れました。

テニスコートのネットも倒れています。

気を付けて過ごしてください。

今日から学年末テストが始まりました。

【１年生：国語】

【２年生：国語】

【３年生：国語】

 国語のテストでは聴き取りテストを行いました。

放送をかける先生もドキドキです。

【９組：自習の様子】

【８組：テストの様子】

明日のテストも頑張りましょう！

本日の授業の様子です。

【１年生：社会】

アジア州に関する学習でした。

【１年生：保体】

健康に関する学習でした。

【２年生：数学】

問題に黙々と取り組んでいました。

【２年生：理科】

日本の季節に関する学習でした。

【３年生：英語】

日本文化を紹介するポスター作りをプレゼンテーションソフトを活用して行いました。 

【３年生：社会】

経済に関する学習でした。

【３年生：理科】

SDGｓに関連する内容の学習でした。

本日の授業の様子です。

【１年生：技術】

砂時計の製作が行われていました。

【１年生：数学】

静かに課題に取り組んでいました。

【１年生：社会】

ヨーロッパの工業に関する学習でした。

【２年生：社会】

近畿地方に関する授業のまとめを行いました。 

【２年生：国語】

走れメロスを用いた学習でした。 

【３年生：英語】

日本文化の紹介文を作成し、プレゼンテーションソフトにまとめました。 

【３年生：国語】

集中して課題に取り組んでいました。 

３年生の教室には卒業式までのカウントダウンが掲示されていました。

本日の授業の様子です！

【１年生：英語】

教室には多くの先生が集まっていました。

今日の授業は研究授業でもあったのです。

【２年生：技術】

一人１台端末を活用し、文章作成ソフトの使い方について学習をしました。

【２年生：家庭科】

手提げ袋がいよいよ完成しそうです！

【３年生：数学】

三平方の定理の利用法について学びました。

本日の授業の様子です！

【２年生：美術】

１ページ漫画の作成に取り組んでいます。

一人一人とても興味深いテーマを設定し作成していました。

【２年生：音楽】

琴の演奏を練習しました。

【３年生：社会】

これからの社会保障の在り方について考えました。 

【３年生：英語】

ALTと関わりながら授業が展開されていました。 

【９組：数学】

１年生と３年生が同時に授業を行っていました。

生徒同士で教え合ったり、教員から個別で解説をしてもらったりしていました。

【８組：体育】

授業終わりのタイミングとなりました。生徒一人一人が本時の目標と照らし合わせ、振り返りを記入していました。

本日の授業の様子です。

【１学年：国語】

ヘルマンヘッセ作の「少年の日の思い出」を読み、内容を深めました。

【２学年：国語】

具体と抽象を意識して文章の構成を捉える内容でした。

【３学年：数学】

互いに教え合いながら授業が進んでいました。

【３学年：保体】

「身近な生活」や「環境と適応能力」に関する授業でした。

本日の授業の様子です！

【２年生】

総合の授業では、校外学習の事後学習を行いました。

班に１枚、模造紙を使って新聞を作成します。

今回は班ごとにレイアウトを考えたり、分担を決めたりしました。

【３年生】

家庭科の授業では布絵本の作製を行っています。

静かな雰囲気でもくもくと作業をしている姿が印象的でした。

数学の授業では三平方の定理を活用した問題にチャレンジしていました。

数学の授業も静かに、集中している様子でした。さすが３年生です！

本日、「福生市いじめ防止サミット」を実施しました。

目的は２点あります。１点目は「児童・生徒がいじめについて主体的に考えることで、いじめを絶対に許さないという心情を育む」、２点目は「児童・生徒のいじめ防止に関する取組の一層の推進を目指す」です。

市内の小中学校の児童会・生徒会の代表生徒が一堂に会して話し合いを行いました。

その様子がライブ配信され、各教室で視聴しました。

一中の代表の生徒が積極的に発言する場面がありました。

ライブ配信を視聴するだけでなく、いじめに関する内容の話し合いが各学級で行われました。

今日から通常時程の時間割での生活となりました。

各学年の授業の様子を紹介します。

【１年生：数学】

モニターを食い入るように見ています。

提示された問題に対して意欲的にチャレンジする様子が見られました。

【１年生：国語】

書写の授業で硬筆を行いました。

【２年生：体育】

ソフトボールの授業の様子です。

バレーボールの授業の様子です。

どちらの授業も元気に活動する姿が見られました。

【３年生：道徳】

班の活動では、発表者の意見を集中して聴いたり、メモをとって聴いたりする姿が見られました。

【３年生：国語】

解説を集中して聴く様子が見られました。

１年生と３年生はテストを行いました。

【１年生の様子】

【３年生の様子】

２年生は校外学習と英語体験型校外学習に関する取組を行いました。

校外での学習のため、事前に整列の練習をしました。

【２年生の様子】

各学年、学年集会が行われました。

【１年生の様子】

 今学期の振り返りや英語授業の表彰がありました。

【２年生の様子】

今学期の振り返りや英語授業の表彰がありました。

【３年生の様子】

今学期の振り返りや修学旅行の事後学習の発表会がありました。

今年の漢字が発表されました！清水寺で発表される様子が印象的です。

皆さんにとっての今年の漢字は何でしょうか？

各学年、国語の授業では書写を行っています。

【１年生：毛筆】

【２年生：硬筆】

【３年生：毛筆】

書写の授業ならではの集中した雰囲気、墨汁の香りに風情を感じました。

福生市立中学校の特別支援教室、通称せせらぎ教室と名付けられています。

生徒一人一人の苦手を改善・克服すること、得意なことを伸ばすことに、日々取り組んでいます。

１つのことに集中することが苦手な生徒、一人で落ち着くことが苦手な生徒、順序立てて物事に取り組むことが苦手な生徒、人と話すことが苦手な生徒など、各々様々な苦手をもち合わせています。

各々の課題に合わせたオーダーメイドの授業を展開しています。

公開していませんが、授業の中で取り組んだものや家庭学習で取り組んだものを、せせらぎ教室の廊下に掲示しています。

このように自分の得意と苦手に向き合い、努力を日々積み重ねていくことで、成長を実感できると考えています。

これからも地道に少しずつ、自分と向き合い、成長できるように取り組んでいきます。

昨日終わった期末テストですが、本日テストが返却された教科がありました。

【１年生】

【２年生】

テスト結果に喜んだり、悔しがる姿がありました。

今回の取組を振り返り、日々の学習の仕方や生活に生かしていきましょう！

本日の３時間目の授業の様子です！

【１年生：家庭科】

食肉の部位の説明がありました！

【１年生：社会科】

地球上での日本の位置について学習しました！

【１年生：国語】

古典の授業でした！歴史の話と関連付けた説明がありました！

【１年生：音楽】

歌のテストが行われました！歌のテストは２人ずつ別室で行われました。写真はテストが終わった生徒が戻る様子です。

【２年生：英語】

動名詞についての学習でした！

【２年生：数学】

同位角や錯角についての学習でした！

【３年生：体育】

器械運動や長距離走を行っています！

【３年生：社会】

社会集団についての学習でした！権利や義務について考えました！

合唱コンクールに向けて、６時間目に全校練習、放課後にクラスごとの練習を行いました。

【全校練習の様子】

開会式と閉会式の流れの確認、校歌の練習などを行いました。

放課後練習の様子です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

どの学年、どのクラスも完成度が上がっています。本番の合唱を聴くのがとても楽しみです。

５時間目に一中の先生が研究授業を行いました。

【１年生：理科】

【２年生：家庭科】

【２年生：数学】

【３年生：英語】

理科の授業では「なぜコップに入れたコインが水を入れることで浮き上がって見えるのか」について考えました。班ごとに実験を行い調べ、考察しました。「どうして？」、「〇〇さんの説明が分かりやすいよ！」など、興味をもって課題解決に取り組む姿が見られました。

研究授業後に先生たちで今日の授業について振り返りを行いました。

これからも分かる授業、考える授業について考え実践していきます。

【１年生：英語】

他己紹介を英語で行いました！三単現のsを使えるかがポイントでした！

【１年生：社会】

緯度や軽度について学習をしました！

【２年生：家庭科】

裁縫を行い、グループで評価をし合いました！

【９組：社会】

中国文明について学習をしました！

本日、５時間目に８組の国語の授業で研究授業が行われました。

他の学校の先生方が授業を参観し、６時間目に授業内容について話し合いを行いました。

６時間目には１年生の数学の授業を都内の教員対象に公開されました。

他の学校の先生方が参観し、放課後に授業内容について話し合いが行われました。

先生たちも日々授業研究をしています。

１回１回の授業に責任をもって取り組んでいます。

多くの先生が授業を見に来たため、緊張した生徒もいるかと思います。

皆さんの素晴らしい様子を他の学校の先生にも知ってもらえてよかったです。

合唱練習の様子です！９組の生徒は交流級で練習をしています！

【１年生】

【２年生】

練習を重ねるごとに上達しています！

明日は１、２年生が学年練習を行います。入退場の練習や学年合唱の練習をしたり、学年の生徒の前で演奏をしたり、他のクラスの演奏を聴いたりします。緊張すると思いますが、堂々とした態度で臨みましょう。ノドや体調のケアも大切にしていきましょう！

今日の授業の様子です。

【１年生：道徳】

【２年生：体育】

【８組：英語】

【９組：英語】

各学年、防災に関する授業を行いました。

【１年生】

防災についての知識を深める取組を行いました！

【２年生】

非常時に身近な物を使って作れる道具について学びました！

【３年生】

非常時に支給される食糧を周りの人とどのように分け合うかについて考えました！

【８組】

防災についての知識を深める取組を行いました！

※９組は交流級で授業を受けました！

全学年１時間目は合唱練習を行いました。

【１年生の様子】

【２年生の様子】

【３年生の様子】

【８組】

※９組は交流級で練習を行っています！

５時間目の授業の様子です。

１年生：英語

１年生：国語

２年生：国語

２年生：社会

２年生：技術

３年生：数学

９組：自立活動

８組はマラソン大会を行っています！

昨日、ホームページの不具合がありなかなか更新ができませんでした。昨日アップできなかった内容です。

３日(火)の６時間目の様子です。

１年生は道徳の授業を行いました。全体で話を聴く場面では静かに、話し合いの場面では活発に意見を出し合い、メリハリが付いていました！

２年生徒は職場体験の事後学習を行いました。一人１台端末を活用し、プレゼンテーションソフトを活用して体験をまとめました。グループごとに役割分担し、相談しながら進めていました。

３年生は修学旅行に向けて、しおりの読み合わせを行いました。９日(祝)に出発となります。ワクワクしたり、緊張したりする様子が伝わってきました。

８組は合唱コンクールに向けて、合唱練習を行いました。一人一人が気持ちを込めて歌っていることが伝わってきました。

９組の２、３年生は交流級で活動しました。１年生は職業調べの新聞作りを行いました。手書きで作成する生徒や一人１台端末を使って作成する生徒など個々に応じた方法で取り組みました。

中間テスト最終日となりました。

今日も緊張感をもってテストに臨めていました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【９組】

テスト後の４時間目は各学年授業を行いました。

３年生は修学旅行に向けて係会を行ないました。

２年生は職場体験の事後学習でお礼状の封詰めとプレゼンテーションソフトを活用したスライド作製を行いました。

１年生は職業調べの新聞づくりを行いました。

８組は合唱コンクールに向けての合唱練習を行いました。

テストが終わってすぐですが、中学生は忙しいです。

 放課後には合唱コンクールの実行委員会が行われます。

 来週からは10分繰り上げ時程となります。放課後には合唱練習があるのでノドのケアも大切にしていきましょう。

今日から２日間、中間テストが行われます。

１時間目の自習の様子です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【９組】

緊張感をもち、静かに落ち着いて学習ができていました。

テストの様子です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【８組】

【９組】

実力を出し切れたでしょうか？

明日もテストがあります。応援しています！

【１年生の様子】

英語

国語

理科

【２年生の様子】
国語

社会

美術

技術

【３年生の様子】
数学

数学

【９組の様子】
社会

【８組の様子】
清掃活動
   

【お知らせ】

先日「道徳授業地区公開講座」に関するお便りを配布しました。

当日は学校公開日となっています。（１時間目：各教科の授業、２時間目：道徳）
10：30までが授業となり、生徒はその後下校します。
11：00～11：45の時間帯には意見交換会を行ないます。

保護者、地域の方々、教職員でお話ができればと思います。

テーマは「子供たちの豊かな心を育むために大人たちにできることを考える」です。
意見交換会に御出席される方は、配布したお便りの二次元コードを読み取り、９月13日（水）までに御連絡ください。

お知り合いの方と相談していただき、ぜひ参加していただければと思います！

授業の様子です。

【１年生：社会】

【１年生：数学】

初めての定期テストの返却にわくわくしている様子が見られました。

【２年生：英語】

【２年生：理科】

テスト返却では緊張感がありました。

【３年生：実力テスト】
 
期末テストから連続でテストとなりましたが、集中して受ける姿が見られました。さすが３年生です。

【９組：自立活動】

他学年の生徒と一緒に活動をしました。

【８組：国語】

先日行われた球技大会を振り返り、作文にまとめました。
球技大会の個人目標を確認しながら振り返りました。

テスト前日となりました！

授業の様子を紹介します。

【１年生：数学】

【１年生：体育】
　　
【２年生：社会】

【２年生：英語】

【２年生：理科】

【３年生：音楽】

【３年生：理科】

【３年生：社会】

【３年生：技術】

【９組：社会】

【９組：自立】

【８組：作業】

テスト前日ですがいつも通り、真剣な態度で授業に臨めています！

明日からのテストも頑張りましょう！

期末テストまで１週間となりました！

授業の様子を紹介します！
【１年：社会】

【１年：家庭】

【１年：体育】

【２年生：数学】
 
【２年：英語】
 

【３年：理科】

【３年：社会】

【３年：体育】
 

【８組：家庭】
 
【９組：数学】

【９組：自立】

どのクラスも授業に集中できていました。
本日の放課後には学びの杜を実施します。

１年生と２年生の授業の様子を紹介します。

【１年生の様子】
社会

国語

数学
 

【２年生の様子】
英語

家庭

午後の授業の様子でしたが、集中できていました！

どの授業でも大型モニターが使われています。
当たり前のようにICTを併用して授業を行う時代となっています。

教科や単元によっては、グループ活動を取り入れたり、身近な道具を使って授業をしたりと、先生たちも工夫をしています。

期末テストまでもうすぐ一週間となります。
分からない問題があれば友達や先生などに質問をして解決していきましょう！

また、一人１台端末を活用し、調べることで自分で解決してみましょう！