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7月14日(金)に学年レクを行いました。
学年委員が企画運営してくれました。
行ったレクは「人間知恵の輪」と「4色ドッヂ」です。
教員も加わり大盛り上がりのレクとなりました。
(人間知恵の輪の写真はありません)
最後に全体写真を撮りました。
学年委員の皆さん、参加した皆さんお疲れ様でした。大成功でしたね!
最近気温が高くなり、水泳の授業が待ち遠しかったことでしょう。
しかし、水泳も油断をすると大事故につながります。
先生たちは、授業の前にしっかりと整列をさせることで気持ちを整えさせたり、説明を真剣な態度で聴かせる工夫をしています。
とても気持ちよさそうに泳ぐ姿を見て、うらやましく思いました。
1年生からの様子を振り返ると、一人一人がとても上手に泳げています。
これからの水泳の授業も安全第一で取り組みましょう。
体育の授業ではリレーのバトンパスのテストが行われました。
練習の時間にはペアでアドバイスをし合う姿が見られました。
「俺を信じて前を見て走って!」や「もう少しスタートを遅くしてみるね!」など、ペアによって異なる課題を自分たちの力で改善しようとしていました。
テストの様子です。
なめらかにバトンパスが行われた際には歓声が上がっていました。
3年生の6時間目の数学の授業の様子です。
さすが3年生!6時間目でもこの集中力。
意欲的に授業に参加している姿が素晴らしいです。
本日、中学校生活最後の学年集会を行いました。
英語の授業の表彰をALTの先生からしていただきました。
その後に3年間を振り返るスライドショーを見ました。
皆、楽しそうに、懐かしみながらスライドショーを見ていました。
最後に学年主任の先生からお話がありました。
学年集会が終わったと思ったら…
生徒が先生の名前を呼び、ステージへ移動することに。
生徒からサプライズメッセージが伝えられました。
さらに合唱のプレゼントもありました。
合唱を聴き、涙する場面がありました。
先生からのお話の際、涙で言葉がつまる場面もありました。
生徒も3学年の先生も涙していました。
最後には3学年の担任の先生へ感謝の気持ちを伝え、学年集会が終わりました。
明日の卒業式、楽しみにしています。
3年生はスポーツ大会を行いました。
1時間目から4時間目までの実施となり、様々な種目を行いました。
【サッカーの様子】
【かたきの様子】
【借り人競争の様子(オリジナル種目)】
とても楽しく、思い出に残る1日となりました。
今日も3年生は卒業式練習を行いました。
【式辞・祝辞の練習】
起立
礼
着席
息がぴったり合っています!
本日、2度目の在校生の練習を行いました。
式の流れに沿った練習を行いました。
後半は合唱練習を行いました。
先週よりもさらに美しく力強い歌声になりました。
最後に1年生の代表生徒からお話がありました。
卒業式に向けて残り少ない練習をこれからも大切にしていきましょう。
本日の式練習の様子です。
【卒業証書授与の様子】
皆の前で一発本番の返事、とても緊張すると思います。
実は先生たちも呼名するときに緊張することがあります。
【先生からのお話の様子】
【合唱練習の様子】
昨日よりもさらに美しく力強い歌声になっています。
一緒に合唱に参加する先生。
今日も卒業式の練習を行いました。
【卒業証書授与の練習の様子】
【練習後の先生からの言葉】
【合唱練習の様子】
3年生は今日から卒業式の練習が始まりました。
3年生が集まった体育館はとても静かで、一人一人が卒業式に向けて気持ちを一つにしている様子が伺えました。
今年度は在校生全員が式に参列します。
3年生の姿を見て、多くの学びがあることと思います。
1日1日を1分1秒を大切にしていきましょう。
こんばんは。
本日は、都立一次試験を控えた3学年の様子をお伝えします。
受験勉強で多忙な日々を過ごす3年生ですが、
本日の5時間目にエンカウンターの授業を行いました。
エンカウンターとは
心の交流、本音の交流と解釈される、裏表のない人間関係のことです。
ありのままの心で、他者と関わる中で自分の存在、個性に気付き、物事への意欲を高めていく。
そのような体験を意図的に行うのがエンカウンターの活動です。
また、グループで活動したりといった、教員主導ではなく、生徒同士が教育しあう活動です。
今日は、新聞紙1束のみを使って、グループでどれだけ高いタワー を作れるか競い合う活動を行いました。
時間は15分。机を後ろに下げ、準備万端!よーいスタート!
3年1組の様子
グループ1のみなさん
グループ2のみなさん
グループ3のみなさん
グループ4のみなさん
開始10分後には、見事にタワーが出来上がっていました。
どこのグループも真剣時には笑いも起こり…
しかし!!!終了10秒前には、高かったグループ1、3、4のタワーが倒れるというハプニング…
(ルール上、制限時間を超えるとタワーに触れられず、倒れた状態で高さを測られてしまいます… )
優勝したのは、 グループ2 のみなさん おめでとうございます!!
また、片付けも勝負です。新聞紙を、受け取ったときの状態(綺麗な4つ折り)にどれだけ近づけられるかを競います。
綺麗かつ早く返却できたのは、 グループ1のみなさん第二の優勝!
チームワーク、自分の思っていることを的確に上手に伝える力、
自分や仲間の良さを生かしていくことの大切さ
を楽しみながら学ぶことができた時間になったと思います。
都立一次入試まであと6日!がんばれ3年生!
体育の授業では持久走の練習を行っています。
今日は200mのトラックを全力で6本走りました。
1本ごとにタイムを計り、タイムが落ちないように意識しながら走りました。
インターバルをとって走ったのですが、互いに励まし合う声が聞こえてきました。
最後の6本目を走り切った後は皆グラウンドに倒れ込んでいました。
真剣な姿がとてもかっこよかったです。
本日3年生と保護者の方を対象とした進路説明会を行いました。
今後の進路指導の流れや昨年度との入試に関わる変更点などを説明しました。
1回話を聞いただけでは覚えきれなかったり、家に帰ってから疑問に思うことが見付かったりすることもあるかもしれません。
いつでも先生たちに相談していください。
修学旅行最終日
クラス行動を終えた後、バスで移動をし、全クラスで昼食をとりました。
生徒のみなさんは疲れを見せることなく、元気な様子でバスに乗っていました。
昼食は久々の洋食でした。美味しかったです
その後、京都駅から新横浜駅まで新幹線で移動し、ただいまバスにて福生へ帰っているところです。
あっという間に暗くなりました。
無事故で帰宅します!
修学旅行最終日!
本日は、バスでクラスごとにガイドさんと行動しました。こちらは北野天満宮に行った1組の様子です。
頭を撫でると、頭が良くなると言われている牛に、
「頭が良くなりますように!!」
と訴えてかけていた生徒もいました。おねがい
そして、金閣寺に移動。
鏡湖池には、天気が良いため金閣寺がはっきりと映っておりました。
次に、龍安寺へ。
龍安寺では、枯山水の庭にある15個の岩をみんなで数えました。
なかなか見つけられませんでした。
最後に、仁和寺へ。
五重塔など、数々なお寺をみることができました。
時代劇の撮影もやっていました!
ピンクの門も特徴的で、その先には1組のみなさんが。
まだまだ更新していきます。
こんにちは。
いよいよ、修学旅行も最終日となりました。
2日目は、京都の班行動日でした。
それぞれの班で協力しながら、ガイドさんと京都の寺社や街並みを見て回りました。
数多くの絵馬
英語の課題として、インタビューをした方との写真(清水寺)
ガイドさんとの心に残る思い出をつくれた班もあったそうです。
たくさんの学び、エピソードがあったことを、生徒たちはしおりに書いていました。
素敵なお土産も買えましたラブ
舞妓さん発見!
続く▶︎▶︎
おはようございます☀️
修学旅行2日目となりました。
昨日は夕食を食べ、お風呂に入り、係会、部屋会議等大忙しの夜でした。
もちろん、一日中歩き回った疲れもあり、消灯時間からしばらくたった後は
しっかり就寝できていました。????
大きく体調を崩す生徒もなく、さきほど、皆で朝食を食べました。
2日目班行動は予定通り実施できそうです。
また、昨日の反省を踏まえて、修学旅行の大切な点を皆で再度確認しました。
これから、いよいよ待ちに待った京都での班行動になります。
本日の更新もお楽しみに????
三年生は、奈良に到着しました。
興福寺に着くと、早速たくさんの鹿たちがお出迎え????
クラス写真を撮りました。
(ようこそ奈良へ!????)
奈良の気温は34度と、かなり暑かったです。????
体調に気をつけながら各班で行動をしました。
東大寺、春日大社などを見て回りました。
たくさんの学びと発見があったかと思います。
最後のお写真は、2組、9組の担任の先生と東大寺です。✨
これから京都の宿に戻り、夕食となります。
次の更新もお楽しみに✨
こんにちは。
本日より、3学年は修学旅行に行っております。
東京駅で出発式を行い、実行委員長からの言葉があり、引率してくださる大人の方々へ挨拶をしました。
ただいま、新幹線にて京都へ移動完了し、電車で京都から奈良へ移動しております。
お昼ご飯もいただきました。
生徒たちは、緊張しながらも、すでに楽しそうな様子を見せています。
健康、安全に気をつけて、たくさんのことを学んでいきたいと思います。
旅行中も、様々近況を配信してまいります。
どうぞお楽しみに!
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子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。