福生第一中学校の様子

7月17日(金)【行事】1学期終業式

本日は1学期終業式。

通知表に書かれた学習面の成果や、生活面の取組、担任の先生からのコメントを振り返り、2学期につなげていきましょう。

明日からいよいよ夏休み。「一番楽しかった夏休み」になるよう、安全・健康に気をつけて充実した時間を過ごしてもらえたらと思います。

7/16(木)【全学年】大掃除

 今日の5校時は大掃除を行いました。1学期使用した校舎を感謝の思いを込め、全校生徒できれいに掃除しました。

 明日は終業式。気持ちよく今学期のまとめを行えます。

 

 

 

7/15(水)【牛浜もくせい】租税教室

7⽉14⽇(⽕)、⽜浜もくせい中学校では、税理⼠の先⽣にお越しいただき、「租税教室」を開催しました。
「税⾦はなぜ必要なの?」、「⽇本の財政と課題」、「⼈⽣と税⾦」について説明がありました。

 

授業の後半では「公平」というキーワードに基づき、社会保障や教育、防衛など、何にどれだけ税金を使うべきか。

税の集め方では、税率を変えたり、特定の人が税を負担したり、みんな平等に負担したりどのようにするのがよいか。

もくせい中を1つの国に見立てて、「国民」として具体的に考えました。


日本には約50種類の税⾦があるなど、税金に関する理解を深めることができました。

 

7/14(火)【8組】進路説明会

8組では、9日の5校時に進路説明会がありました。二つの高校の先生から、学校生活の様子や学校の特色、学習内容などについてお話をしていただきました。3年生は、進路選択を間近に控えていることもあり、真剣な表情で話を聞きながら、自分の進路について考える貴重な機会となりました。また、1・2年生にとっても、高校について知ることで将来の進路を考えるよいきっかけとなりました。これからの学校生活や学習への意欲を高める、有意義な時間となりました。

7/13(月)【3年】修学旅行事前学習

 

10月の修学旅行に向け、今日はコース決めを行いました。地図を広げて場所を確認したり、利用交通機関を調べたり、それぞれの班が効率よく回るにはどうすればよいか話し合いながら、意欲的に活動していました。

 

7/10(金)【1学年】【8組】スマホ依存防止教室

7月10日(金)6校時、1年生および8組の生徒を対象に「スマホ依存防止教室」を実施しました。

講師には、エンジェルアイズの石徹白未亜先生をお招きし、スマホ依存の定義や、なぜ依存状態になってしまうのか、ネット依存を防ぐためにはどうすればよいのかなどについてお話しいただきました。

今回は事前に生徒から寄せられた質問に答える形式で講演が進められ、生徒たちはスマートフォンやインターネットとの上手な付き合い方について理解を深めることができました。

スマートフォンは便利な道具である一方、使い方によっては生活リズムの乱れや依存につながることもあります。今回の講演で学んだことを、これから迎える夏休みの生活に少しでも生かし、自分自身で利用時間や使い方を見直すきっかけにしてほしいと思います。

石徹白先生、貴重なお話をありがとうございました。




7/11(土)【全学年】引き渡し訓練

本日、大地震の発生を想定した「引き渡し訓練」を実施いたしました。

保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、訓練にご参加いただき誠にありがとうございました。

  

ご家庭でも、ぜひ本日の訓練や3時間目の防災学習をきっかけに「緊急時の連絡方法」や「避難場所」について話し合ってみてください。

ご協力、本当にありがとうございました。

7/7(水)【その他】福生市の教職員の授業研究のための研究授業を行いました

本日、本校を会場に、3年社会、2年理科、2年道徳、2年総合的な学習の時間、1年少人数英語の5つの研究授業を公開し、市内の教員が参観しました。授業後には研究協議を行い、より良い授業づくりに向けて活発な意見交換を行いました。

今後も教職員が学び続け、生徒一人一人の学びの充実につながる教育活動を推進していきます。

7/7(火)【3学年】租税教室

今日は租税教室がありました。

 

ゲストティーチャーをお招きし、税の意義や役割を正しく理解する時間となりました。

なぜ税金が必要か、また、税金が社会のためにどのように使われているかなどわかりやすくお話いただきました。

7/6(月)【もくせい中】多摩川探究事前学習

もくせい中学校では、みらいコネクト(総合的な学習の時間)において、

各学年の課題に沿った企画等を立案するため、1学期は情報収集を進めています。

 

今回は、7月7日(火)に行う多摩川探究活動の事前学習を紹介します。

 

多摩川探究を行う各学年の情報収集ポイントは以下の通りです。

1年生  多摩川の植物(自生)の観察、多摩川が創り出した福生市の地形

2年生  多摩川と防災(洪水、内水氾濫)、多摩川のめぐみ(田村酒造場と多摩川の関係)

3年生  環境保全について(カワラノギクの保全活動)

 

事前学習では3学年合同で川がどのように石や礫、砂を運ぶのか、実験を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

実験で学習したことも踏まえ、福生市を盛り上げるための施策、

福生市が住みやすいまちになるために何をすべきか、

共生社会の実現に向けた課題解決策を考えていきます。

7月3日(金) 8組 宿泊学習に行ってきました

7月2日(木)から3日(金)の1泊2日で、8組は宿泊学習に行ってきました。

1年生にとっては中学校入学後初めての宿泊行事でしたが、2・3年生がしっかり引っ張ってくれました。

葛西臨海水族園、千葉工業大学とうきょうスカイツリータウンキャンパス、池袋防災館の3か所を回り、見学・体験を行いました。

 

この宿泊学習を通してまたひとつ成長した姿を今後の生活に生かしていってほしいです。

7月1日(水)【3学年】第1回進路説明会

本日、第1回進路説明会を開催しました。
多くの保護者の皆様に御参加いただき、ありがとうございました。生徒・保護者の皆様は、進路に関する説明を真剣な表情で聞いていました。
今後も、生徒一人一人の進路実現に向けて支援してまいります。

6/30(火)【2学年】薬物乱用防止教室

本日は、6校時、2学年を対象に、薬物乱用防止教室を実施しました。

講師の方から、薬物は一度でも手を出してしまうと、やめたくてもやめられなくなり、大切な将来や人生を失ってしまう危険性があることや、薬物を手に入れるために闇バイトなどの犯罪に加担してしまうケースがあることについてお話しいただきました。

また、薬物乱用は「自分には関係のないこと」「一部の悪い人たちの問題」と思われがちです。しかし、実際には、ごく普通に生活していた人が、身近に起こったつらい出来事や悩み事をきっかけに、薬物に手を出してしまうことが少なくないそうです。薬物問題は決して特別な人だけの問題ではなく、私たち一人一人にとって身近な問題であることを改めて認識する機会となりました。

今回の教室を通して、正しい知識を持ち、自分や周りの人の大切な未来を守ることの重要性について改めて考えることができました。

6/29(月)全校朝礼

 いよいよ1学期、最後の月を迎えます。

 3年生国語の授業で学習した論語や、FIFAワールドカップ日本代表の森保監督の言葉を紹介しながら、今学期を振り返る中で、努力した点はさらに伸ばしながら、失敗や反省点は、今日を軌道修正のスタートラインとして改善していきましょうという話をしました。

 これからさらに暑くなりますが1日1日を大切にしながら、夏休みに新たにチャレンジすることを考えていってほしいと思います。

6/26(金)【牛浜もくせい】校外学習

6月19日(金)、牛浜もくせい中学校では、「国営昭和記念公園」へ校外学習に行きました。

全学年の生徒が参加し、生徒同士や生徒と教員の交流を深めました。また、集団行動を通じて、周囲との協調性を養うとともに、

自然に触れる体験や公共施設での体験を通して、集団行動の大切さや公共の場でのマナーを学びました。

園内の広場でボール遊びを行ったり、水鳥の池や日本庭園を散策するなど、生徒自ら何をするか考え、行動しました。

初めて見る植物を観察したり、おたまじゃくしを見付けたりと、楽しい時間を過ごしました。

2学期、3学期にもそれぞれ校外学習を予定しています。今から待ち遠しいですね。

 

6/23(火)【第2学年】「がん」について知ろう

2学年では、6時間目に公立福生病院の看護師さんをお招きし、がんの予防と正しい知識についてのお話をしていただきました。

現在、日本人の死因の第1位であり、年間約100万人が診断されるがんは「2人に1人がかかる」とても身近な病気です。ただ、現在の10年後生存率は50%以上となっており、看護師さんは「健康なうちから正しい知識を持つことが大切」だと強調されていました。

適度に運動をすることや食生活に気をつけることなど、正しい健康習慣を守ることや、大人になったら定期的に検診を受けることが私たちにできる予防の第一歩です。元気な今だからこそ、正しい知識を身につけ、将来の自分や大切な人を守る意識を持ちましょう。

6/24(水)【全校】生徒会

生徒会による朝の挨拶運動が今週1週間行われています。

梅雨空のもとですが、生徒会のみんなの「おはようございます!」の挨拶で、気持ちよく

一日のスタートが切れています。

 

6/19(金)【8組】多摩特研球技大会

本日、多摩特研の球技大会が立川の泉体育館で行われ、8組からは5チームが出場しました。
どのチームも全力で試合に臨み、真剣な表情や笑顔が多く見られました。
その結果、5チーム中3チームが優勝、1チームが準優勝という素晴らしい成績を収めることができました!
仲間と協力して頑張る姿がとても印象に残る一日となりました。

6/18(木)【全学年】期末考査2日目の様子

本日、1学期期末考査2日目を実施しました。考査前の学習時間には、どの学級も落ち着いた雰囲気の中、静かに学習に取り組んでいました。明日は期末考査最終日です。これまで積み重ねてきた学習の成果を最後まで出し切り、悔いのない1日にしてほしいと思います。

また、8組では到達度テストを実施し、1学期の学習内容の理解度を確認しました。生徒たちは真剣な表情で最後まで取り組んでいました。テスト終了後は、明日の多摩特研球技大会に向けて、バスケットボールの練習に励んでいました。明日の本番では練習してきた成果を発揮し、仲間と声を掛け合いながら、楽しんで取り組んでほしいと思います。

6/17(水)【全学年】1学期期末考査、1日目。

1学期期末考査1日目が始まりました。

今日の試験科目は、理科、美術、保健体育です。すべての教室がとても静かで、生徒たちは集中して試験に取り組んでいました。特に3年生の教室では、期末考査に向けた真剣な雰囲気が感じられました。

得意な教科や苦手な教科は人それぞれです。期末考査に向けてたくさん勉強を重ねてきた人も、十分に勉強時間を確保できなかった人も、これまでの学習の成果を発揮しようと最後まで一生懸命取り組む姿が見られました。

明日以降も試験は続きます。体調管理に気を付けながら、最後までベストを尽くしてほしいと思います。

 

6/16(火)【牛浜もくせい】日々の授業

先週の英語の授業は、ALTの先⽣が来校し、

「スピーチにおいて、ジェスチャーが⼤切!」という授業がありました。

スピーチが上⼿な⼈として、スティーブ‧ジョブズやアメリカのオバマ元⼤統領の動画をみて、

ジェスチャーをどのようにスピーチに取り⼊れているか学びました。

ポイントは「パワーサークル」。⾃分の⽬の⾼さからお腹の位置までのエリアで

ジェスチャーを取り⼊れスピーチをするとよいというものでした。

先⽣⽅とペアになり、⾃⼰紹介を⾏って「パワーサークル」の実践も⾏いました。

これからのスピーチに⽣かしていきたいですね。

 

 

 

 

 

 

 

3年⽣の理科の授業では「ボルタ電池」を作る実験をしました。

史上初の電池の仕組みや、金属のイオンへのなりやすさについて学びました。

理科では1年⽣で「カタクチイワシ(煮⼲し)」の 解剖をして観察したり、

2年⽣で「炭酸⽔素ナトリウムの熱分解」の実験をしたりするなど、

⽣徒たちは楽しく勉強に励んでいます。

 

 

 

 

6/15(月)【全学年】定期考査前に向けて

  

試験まで残り2日となり、休み時間等でも学習する姿が増えました。授業中、取り組んだ成果を先生に見てもらう様子や、個人で黙々と作業をする姿、クラスメイトと協働学習をするなど、与えられた課題に対し、自分にあった学習方法で勉強に取り組んでいます。自分の目標を達成できるように、最後まで頑張りましょう。

6/12(金) 人権教育講話を行いました。

本日は、5~6時間目にかけて人権教育講話を行いました。

今年度は「いっしょに考えてみよう!~性別のいろいろ~」というテーマで講師の方をお招きし、講演していただきました。

 

話を聞いて終わり、ではなく、生徒たちが自分事として性の多様性について考え、差別や偏見をもたずに自分がどのように行動していくか考える契機となるよう、近くの人との話し合いや意見交換も行いました。

 

昨今、様々な人権課題が世の中には残されていますが、福生一中の生徒たちが人権意識を高め、差別や偏見のない社会の担い手として生きるきっかけになると嬉しいです。

6月11日(木)【3学年】eeeeHAweek

 本校では「eeeeHAweek(いい歯週間)」を実施し、歯と口の健康について意識を高める取組を行っています。本日は歯科検診も実施し、自分の歯の状態を知るよい機会となりました。
 今後も生徒一人ひとりが健康に過ごせるよう、学校として取り組んでまいります。

 御家庭でも日々の歯みがき等への御協力をお願いいたします。

6/9(火)【全学年】教員同士の授業観察

 授業力向上に向けた取組の1つとして、管理職や教員が授業を観察し、授業後に意見交換を行っています。

 1年生の国語の授業では、「みんなの知らない私の一面」というテーマで、ショートスピーチを行いました。好きな食べ物や文房具など原稿を丁寧に準備してあり、堂々と発表していました。

6/8(月)【牛浜もくせい】みらいコネクト(総合的な学習の時間)

牛浜もくせい中学校では、総合的な学習の時間を世の中とつながる「みらいコネクト」とし、

国際理解、情報、環境、福祉・健康などの現代的な諸課題と自分自身の関わりを見付け、

社会とのつながりを自覚し、仲間とともに問題を解決する力の育成を目指しています。

 

みらいコネクトの一環として、

6月2日(火)に、福生市の歴史・生活・文化の学習、探究活動の情報収集を行うため、

各学年、以下のテーマを設定し、204年の長い歴史をもつ市内にある「田村酒造場」へ校外学習に行きました。

 

1年生 江戸時代に田村酒造場が創業してから、福生市はどのように発展したのか
2年生 田村酒造場が創業し、福生市の産業やまちづくりにどのように関わってきたか
3年生 創業時から福生市の発展に関わり続け、今後の福生市をどのように考えているか(地域共生社会について)

 

大きな杉玉や井戸、酒母タンクなど、なかなか見ることができない施設なども見ることができ、

生徒たちは、写真を撮ったり、メモを取ったりしながら真剣に話を聞いて情報収集を行っていました。 

「杉玉(すぎだま)」の色の変化は、日本酒の熟成具合を意味しており、

鮮やかな「緑色」は新酒ができたことを知らせ、時間が経つにつれて徐々に枯れて「茶色」へ変化することで、

お酒が深く熟成したことを示すそうです。

 

 

 

 

 

 

 

6/5(金)【8組】箏

6校時の学年総合の時間に、1年生が箏の体験をしました。
基本的な座り方や弾き方だけでなく、箏の歴史についても学びました。

初めて箏に触れる生徒も多かったですが、みなさんきれいな音色を奏でることができました!

6/3(水)【第3学年】英語4技能検定GTEC

本日3学年では、1校時から4校時の間に、英語4技能検定GTECを実施いたしました。

GTECは、「読む・聞く・話す・書く」の英語の4技能を測る検定試験です。

タブレット端末を使用したスピーキングの試験では、緊張しながらも一生懸命に英語で自分の考えを表現しようとする姿が印象的でした。

今回の受験を通して、それぞれが自分の強みやこれからの課題を見つけ、英語を学ぶ楽しさや意欲をさらに高めてくれることを期待しています。

 

6/2(火)【全学年】セーフティ教室

6校時、本校校庭にてスケアードストレート方式によるセーフティ(交通安全)教室が行われました。

この教室では、スタントマンの方々が自転車による交通事故を実際に再現し、事故の衝撃や危険性を間近で体感できる内容となっていました。

普段何気なく利用している自転車ですが、無謀な運転や交通ルール違反が大きな事故につながることを、生徒たちは目で見て実感することができました。

教室後の感想には、
「事故再現の演技を見て、演技だと分かっていても事故の怖さを強く感じた。事故を起こさないために、自分でもしっかり対策をとっていきたい」
といった声が見られ、交通安全への意識の高まりがうかがえました。

今回の学びを今後の生活に生かし、安全に自転車を利用してほしいと思います。

6/1(月)【牛浜もくせい】進路学習会

5月23日(土)、牛浜もくせい中学校では、

全学年の生徒・保護者を対象に進路学習の一環として、

「進路学習会」を開催し、進路選択に向けて、必要な知識や注意すべきことについて理解を深めました。

3年生は夏休みまでにやっておくべきことの見通しをもつことができたでしょうか。

後悔の無い進路選択ができるよう、自ら考え、自分で進路を切り拓いていくことを期待しています。

 

 

 

 

 

 

 

5/29(金)【全学年】英検を実施しました

  

本日放課後、PTA、CS、おやじの会などに試験監督の協力をいただき、英検を実施いたしました。今回は40名を越える生徒が受検しました。来週は漢検の申し込みがあります。検定合格を目指すことも、学習のモチベーションの一つになります。まだ受検したことのない生徒は、今年度はぜひ検定に積極的にチャレンジしてみてはどうでしょうか。

5/28(木)【1学年】トマトの栽培、朝の風景

体育祭が終わり、学校生活もいつもの日常に戻ってきました。1年生の技術科では、現在トマトの栽培に取り組んでいます。登校すると、まずトマトの苗に水やりをすることが、1年生の日課になっています。今朝は追肥をしている生徒の姿も見られました。また、先日の下校時には、「大きなトマトを育てたい!」と、摘花を行っている生徒もいました。毎日お世話を続けているうちに、生徒たちの中には、自然とトマトへの愛着も芽生えてきているようです。そのかいもあって、苗はぐんぐん成長しています。おいしいトマトを収穫できる日が、今から楽しみですね。暑い日が続きますが、皆さんも体調に気を付けて元気に過ごしてください。

5/27(水)【7組】もくせいDAY

5月20日(水)に、第2回もくせいDAYが開催されました。

今回は3年生を中心として企画・司会進行を行い、チーム対抗で競い合いました。

 

 

 

 

 

 

 

1つめのゲームは「時間制限絵しりとり」。それぞれの生徒の傑作作品が描かれ、白熱したバトルになりました。

 

 

 

 

 

 

 

2つめは「勝ち抜きインディアンポーカー」。一番強かったのは先生でしたが、みんな楽しく取り組めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は「ボッチャ」。こちらも熱戦が繰り広げられ、僅差の勝負となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最初と最後の挨拶は2年生が担当し、企画進行もレクリエーションも生徒主体で取り組みました。

負けたチームは悔しそうでしたが、勝ったチームも仲間と共に協力してゲームに参加することができ、

楽しい時間を過ごすことができました。

 

次回のもくせいDAYは7月です。どんな企画になるか、今から楽しみです。

 

5/26(火)【全学年】体育祭実行委員会

先日の体育祭で行事の成功に貢献した実行委員の最後の会が行われました。

実行委員の反省からは、「責任感」「やりがい」「達成感」「感謝」という自分自身が磨かれたことの分かるキーワードが挙がりました。委員としてクラスや学年のために多くの時間をかけて準備をすることに大変さを感じながらも、成長するきっかけとなったこの経験をこれからの学校生活にも大きく反映させてほしいと思います。本当にお疲れ様でした。

5/23(土)【全学年】令和8年度 体育祭

本日令和8年度体育祭を無事に実施することができました。準備から当日まで体育祭実行委員を中心に、生徒が主体となって貢献することで成功することができた行事となりました。生徒一人一人の心がこの体育祭で磨かれ、さらにたくましく成長していってほしいと願っております。保護者の皆様、またPTAをはじめ地域の皆様におかれましては体育祭に際しまして様々な御協力をいただき、感謝申し上げます。また、当日のあたたかいご声援ありがとうございました。

   

 

 

5月22日(水)【体育祭】前日準備の様子

いよいよ明日は体育祭の本番です。

ここまで実行委員をはじめ、生徒たちは学年練習や放課後練習、全体練習などを通して準備を重ねてきました。

心配されていた天候も、明日は回復する予報が出ています。

前日準備も可能な範囲で行いました。

 

残すは明日の当日のみです。

生徒一人一人が全力で取り組み、充実感や達成感を味わえる体育祭を作り上げましょう。

5月21日(木)【2学年】体育祭学年練習

体育祭まであと2日となりました。本日はあいにくの雨のため、学年練習は体育館での実施となりました。限られたスペースの中でも、生徒たちは声を掛け合いながら熱心に取り組んでいます。本番に向けて、気持ちも少しずつ高まってきています。

5/19(火) 花壇づくり

8組の生徒たちが、今年も素晴らしく、

華やかな花壇づくりを行いました。

今週末の体育祭で来校した時に、ご覧頂ければ幸いです。

5/18(月)【牛浜もくせい】トマトの栽培

技術科の授業の一環として、1学年の生徒がトマトの栽培を行っています。

今後、生物の育成環境の調節方法等の基礎的な技術の仕組みについて理解を深めていく予定です。

子どもたちは、植木鉢に土を入れ、トマトの苗を支柱に結び付ける作業も自分たちで行いました。

 

 

 

 

 

 

 

毎日水やりを欠かさずに行い、きれいな黄色の花が咲きました。

小さな果実ができているものもあり、たくさんのトマトの果実が育つのが今から楽しみです。

 

 

5/15(金)【全学年】体育祭全体練習

体育祭に向けて、初めての全体練習で開会式の動きやラジオ体操を行いました。放課後には係会もあり、本番に向けてそれぞれ話し合いました。 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

5/12(火)【牛浜もくせい】防災教室、避難訓練

5月9日(土)、牛浜もくせい中学校では、避難訓練・引き渡し訓練の実施に合わせて、

みらいコネクト(総合的な学習の時間)の時間を使って防災教室を開き、

地震のしくみと防災について考える機会としました。

 

     「防災教室の様子」

 

 

 

 

 

 

こんにゃくを岩盤に見立てて、活断層がずれることで揺れが発生することを体感したり、

簡単な装置を作り、通常の波と津波のちがいを確かめる実験を行ったりしました。

 

  「こんにゃくで地震を再現」    「海溝型地震 津波の実験」

 

 

 

 

 

 

 

大規模地震が発生したと仮定した避難訓練も実施しました。

皆さん真剣な態度で臨み、いち早く身を守る行動をとることの大切さを学ぶことができました。

 

    「避難訓練の様子」

 

 

 

 

 

 

 

その後、引き渡し訓練を行いました。御家庭の協力もあり、スムーズに生徒を保護者へ引き渡すことができました。

保護者の皆様、ありがとうございました。

 

5/11(月)【全学年】教育実習開始

本日より、3週間にわたる教育実習が始まりました。
今年度は、理科と国語の教育実習生が本校で実習を行います。

主に1年生の授業を担当する予定ですが、早く学校生活に慣れることができるよう、校内で見かけた際にはぜひ温かく声をかけてあげてください。

5/9(土)【全学年】学校公開日

今年度初めての学校公開日でした。これまでになく非常に多くの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。授業やお子様の様子や頑張っていた点など、ぜひ、お子様に直接、お話いただければと思います。

 

 

5/8(金)【全学年】生徒総会

5月8日(金)6校時体育館にて、生徒総会が行われ、無事全ての議案が承認されました。福生第一中学校の生徒一人一人が生徒会員としての自覚をもち、自らの学校を自らの手でより良い学校にしていってくれることを期待しています。

5/7(木)【2学年】英語授業

GWが終わり、今日から日常の学校生活がスタートしました。連休明けで少し不安を感じていた人もいたのではないかと思いますが、生徒たちは元気いっぱいに授業へ参加しています。英語の授業では、動名詞を使って「~することが好き」という表現を学び、友達へのインタビューを通して、自分の好きなことを楽しく伝え合いました。

4/30(木)【牛浜もくせい】みらいコネクト(総合的な学習の時間)

牛浜もくせい中学校では、総合的な学習を世の中とつながる「みらいコネクト」とし、

国際理解、情報、環境、福祉・健康などの現代的な諸課題と自分自身の関わりを見つけ、

社会とのつながりを自覚し、仲間とともに問題を解決する力の育成を目指しています。

 

各学年の学習には次のようなテーマが設定されています。

1年生 「地域活性化プロジェクト」地域を盛り上げる企画を考えよう!

 

 

 

 

 

 

2年生 「住み続けられるまちづくり」福生市が持続可能なまちになるために何が必要か考えよう!

 

 

 

 

 

 

3年生 「誰もが住みやすい日本」「国際社会で活躍する私」

    共生社会の実現と日本の発展、グローバル社会について考えよう!

 

 

 

 

 

 

各学年、それぞれのテーマ達成に向けた探究学習を進めています。

1学期は福生市の歴史や福生市の地域の特色、日本の戦後の発展や現代社会の諸課題について、

情報を収集しています。情報収集のため、福生市郷土資料室や福生市の主要産業である酒造りの

現場、多摩川の自然について学ぶために訪問予定です。

 

 

4/27(月)【8組】パーソナルスペースについて学習しました

24日(金)、8組では生活単元の時間にパーソナルスペースについて学習しました。

様々な長さに切られたテープを持ちながら他人との具体的な距離を測り、

関係性やその日の気持ちで適切な距離が変わること、それを自分で判断して他者と関係を築いていくことなどについて考えました。

4/24(金)【全学年】情報モラル教室

今日は情報モラル教室として、SNSなどのインターネット上に潜む危険や正しい使い方についての学習がありました。

正しい知識を持つことは危険から身を守る術になります。

ほとんどの一中生は正しく使えていると思いますが、SNSトラブルはそれでも残念ながら毎年ゼロにはなりません。

今日からのインターネット・SNSの使い方にもぜひ生かしてほしいと思います。

4/22(水)【牛浜もくせい】もくせいDAY

牛浜もくせい中学校では、月に1回「もくせいDAY」という日を設けています。

本日は、記念すべき第1回もくせいDAY!

生徒たちから実施内容のアイデアを募集し、決定した今回のもくせいDAYの内容は、

「お菓子作り(クレープ)、映画鑑賞」です。

 

                  「クレープ作りの様子」

生徒たちは、思い思いの具材をクレープに入れ、世界に一つだけのクレープを完成させました。

米粉で生地を作ったので、もちもちとした食感でとてもおいしかったとのことです。

ぜひ、お家でも家族と一緒に作ってみてほしいです。

 

※もくせいDAYとは・・・生徒同士や生徒と教員が協働し、一つの活動を作り上げることで、

            生徒の達成感や自己肯定感を育んだり、本活動を通して、生徒の「楽しい」や

            「またやりたい」などの前向きな気持ちを育むことを目的としたさまざまな活動。

            (簡単に言うと、月に1回のお楽しみ会です!)

4/21(火)【8組】園芸活動

作業の授業で園芸を行い、花壇の草取りをしました。1年生は初めての作業でしたが、先輩に教わりな

がら一生懸命取り組んでいました。今後も協力しながら、気持ちのよい環境づくりを続けてほしいです!
 
 

4/17(金)【行事・その他】オーケストラ鑑賞教室

本日、2学年と8組はオーケストラ鑑賞教室へ行きました。

ベートーヴェンの交響曲第5番「運命」より第1楽章をはじめ、とても有名な曲を鑑賞することができました。

楽器紹介では、各楽器ごとのアンサンブルを聴きながら楽器の特徴を学ぶことができました。

4/16(木)【牛浜もくせい】教科の授業が本格的に始まりました

牛浜もくせい中学校では、今週から各教科の授業が本格的に始まりました。

 

 

 

 

 

 

 

    「1年生技術 」

中学生になって初めての教科の授業となった1年生の技術の授業では、

5枚の紙とテープ、はさみを使って、より高い位置にビー玉を置くための構造物(ペーパータワー)の作製に挑戦しました。

教室からは、「ペーパータワーが楽しかった。」「難しいと思っていたけど意外と出来た。」

という声が聞こえてきました。

 

 

 

 

 

 

 

     「3年生 社会」        「2年生 英語」

また、新学年となった2、3年生は、真剣な表情で前向きな姿勢で授業を受けることができていました。

皆さんの頑張ろうとする姿が見られた一週間でした。

 

4/13(月)【全学年】今年度初めての全校朝礼がありました

 

 

1年生から3年生が揃い、今年度初めての全校朝礼がありました。1年生にとっては初めての朝礼でしたが、素早く整列でき、話を聞く態度も立派でした。

校長先生のお話では、「あいさつはすべての基本」「自分を磨こう」というお話がありました。「磨く」という言葉は今年生徒の皆さんに大切にしてほしい一中のキーワードです。ダイヤモンドは原石を磨くことで光り輝きます。私たち人間もまた同じです。自らのもつ才能を信じて自分を磨き続けていきましょう。

生活指導主任からは、「多摩川には絶対に入らないように」という話がありました。5月には大型連休がありますが、御家庭でも多摩川には絶対に入らないよう御指導ください。よろしくお願いいたします。

4/10(金)【牛浜もくせい】学校生活が始まりました

4月3日、この日初めて牛浜もくせい中学校の生徒たちが登校しました。

新しい校舎に緊張の面持ちで入っていく生徒たちを待っていたのは、

先生からの素敵なメッセージでした。

 

 

 

 

 

 

 

慣れない環境に戸惑う様子もありましたが、メディアセンターなどの設備を見て回ると、

「どんな学校生活になるのかな?」と期待に満ちた表情に変わっていきました。

 

 

 

 

 

 

 

開校式・転入学式はたくさんの方にお祝いしていただき、堂々とした態度で臨むことができました。

 

8日から始まったスプリングウィークでは、新しい教科書を手にしたり、自己紹介カードを書いたり、

これからの学校生活に思いを馳せながらキャリアパスポートを記入したりと、あっという間に3日間が過ぎました。

コミュニケーション活動ではカードゲームを通して、先生方や仲間の好きなおにぎりやみそ汁の具材、

行ってみたい場所や国、出身地などを知ることができました。

 

来週からいよいよ、本格的な授業が始まります。

どんな授業になるか、楽しみですね!

 

 

 

 

4月7日 福生市立牛浜もくせい中学校の開校式・転入学式が行われました

  

福生第一中学校の分校として、福生市立牛浜もくせい中学校の開校式・転入学式が行われました。

多くのご来賓の皆様のご臨席のもと、本校の新たな一歩を踏み出すことができましたこと、心より御礼申し上げます。

生徒一人一人がそれぞれの歩みを大切にしながら、安心して学び、成長していくことができる学校を目指していきます。

教職員一同、生徒の皆さんの可能性を大切にしながら、日々の教育活動に取り組んでまいります。

※校名の銘文は、東京都立多摩工科高等学校のハンドメイド部の生徒の皆さんがデザインしてくださいました。

 

3月25日(水)【全学年】修了式

本日は修了式がありました。

先日の卒業式を振り返りながら、そしてこれからの自分に思いを馳せながら静かに話を聞く一中生たち。

次に会うのは4月6日。皆さんの進級した立派な姿が見られることが、今から楽しみです。

3/18(水)【9組】卒業式準備

本日は、明日に控えた卒業式の会場準備がありました。

 

9組の生徒も、それぞれ担当の場所で、3年生を送るために一生懸命に準備していました。学校全体でつくる卒業式。よりよいものにしようと頑張ってくれています。

いよいよ卒業式本番。3年生にとって一番の思い出になるよう、練習の成果を発揮しましょう!

3/17(火)【8組】3年生を送る会を行いました。

3月13日(金)に、8組での三年生を送る会を行いました。

1・2年生が卒業する3年生のために企画を考えました。

レクリエーションでなんでもバスケットをしたり、3年間を振り返るスライドショーを見たり、8組全員で楽しく過ごすことができました。

 

その後、全員からの手紙を3年生へ送りました。

3年生からは今までの8組での思い出や、今後の抱負について話をしてもらいました。

 

残り2日間となりましたが、生徒同士でたくさんコミュニケーションを取り、たくさんの思い出を作ってもらいたいです。

3/16(月)【行事】卒業式予行練習がありました。

今日は卒業式の予行練習がありました。

いよいよ、今週に迫った卒業式。
まだまだ練習途中ではありますが、緊張感を持って取り組めている人が多かったです。

予行練習後には体育優良生徒と体育努力生徒の表彰がありました!

3年間よくがんばりましたね!

3/13(金)【7組】独占禁止法教室

昨年に引き続き、今年度も公正取引委員会による独占禁止法教室を実施しました。

 

 

 

 

 

 

 

今回は市場経済・競争の重要性、公正取引委員会の役割と独占禁止法について学習しました。

特に、社会科の公民分野や家庭科で学習する「消費者の権利と責任」に着目し、

消費者である私たちの状況、モノやサービスを提供する企業の利益を得るための行動について考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

最初のシミュレーションゲームでは独占状態がどのようなものか、またそれに新規参入企業が入ると

価格にどのような変化が生じ、企業の利益にどのようにつながるのかジュースの販売価格で体験しました。

モノ・サービスの売買の場である市場が独占状態にあると、利益は商品を販売する1企業のみに集中する。

しかし、新規参入企業が入ると「競争」が起き、価格が安くなることを学びました。

このゲームを通じて学んだことは、利益を出すなら「独占」がよいこと。

しかし、なぜ市場の独占が禁止されているのか?

それは、私たち消費者にとってサービスの低下や、不利益が生じるためであることが分かりました。

そこで、消費者はどのような法律で守られているのか、1960年代後半から整備された法律や制度について

解説がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

次に、市場における競争を体験するために、モバイルフォンを販売するシミュレーションゲームを行いました。

ここではチームに分かれて、提供するサービスのコストも考えながら、利益をあげるために

どのようなサービスを提供するとよいのかを具体的に考えました。

 

最後は公正取引員会が行っている企業への立ち入り調査を代表生徒が体験し、

公正取引員会の仕事についても学習しました。

 

今回は「売り手=企業」の立場を2つのシミュレーションゲームで体感し、

なぜ独占が禁止されるのかを具体的に学ぶことができました。

私たち消費者が普段の生活で商品(モノ・サービス)を購入する時に

企業がいろいろなことを考えて販売しているのだということも実感しました。

日々の消費生活に関わる学習を、多面的・多角的に学ぶことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3/12(木)【3学年】医療講演 「命の授業」

9日(月)には、福生市の森田助産院から、森田玲子先生を講師にお招きし、「命の授業」をしていただきました。

講演会には本校の3年生が参加しました。

命の尊さについては、中学校の道徳の授業などでも扱います。

しかし、今日は医療という別の角度から科学的に学ぶことができました。

性に関する正しい知識を身に付けることは、自分自身や大切な人のかけがえのない命を守ることにつながります。

ここでの学びを、みなさんのこれからの生活に生かしていけたらいいですね。

3/11(水)【8組】三校交流会を行いました。

3月3日(火)、福生第一小学校にて三校交流会が行われました。

一中8組、一小ひまわり学級、二小くまがわ学級の生徒・児童が、ゲームや発表を通して交流を深めました。

 

ダンスの発表では、小学生が手拍子をして盛り上げてくれることで8組の生徒も楽しんで踊る、立派な姿を示すことができました。

3月10日(火)【全学年】3月・生徒朝礼

9日の朝は生徒朝礼でした。

生徒会本部役員からは、後期の取り組みの成果と課題についての話がありました。

特に、今期は話し合いについての反省が多く挙がったように思います。

各専門委員会の委員長の皆さんもお疲れ様でした!

それぞれの委員会から、具体的な取り組みについて報告を聞くことができました。

 

3/6(金) プロジェクト学習~探究活動の発表~

7組独自の学習である「プロジェクト学習」では、1年間を通して様々な探究活動に取り組みました。

 

その集大成である3学期は、自分でテーマを設定し、探究活動を行い、レポートをまとめ発表。

今までは与えられたテーマに基づいて探究活動をしていましたが、今回は「自由」。

テーマを決めるまでにも一苦労しました。

しかし、発表までのスケジュールを逆算しつつ、どのような資料等を使用するのか、

実際に観察してみるのかなど、それぞれ各教科の先生方に助言をいただきながら、

レポート作成をすすめました。

 

今回発表したテーマは次の3つです。

 

1 絵本はなぜ人気なのか

2 日本のODAについて~日本とエジプトの絆~

3 乳酸菌は花粉症に効くのか

 

新聞の記事からテーマを深めたり、授業で扱った内容を深めたり、興味をもった製品を調べる中で

花粉症との関連を知り、探究を深めたりと、それぞれiPadだけでなく文献資料等も活用して調べを進めました。

 

レポート作成、発表ともに1年間の集大成ということで、それぞれ素晴らしいものでした。

3年生は高校生活に、1・2年生は次年度の学習に、プロジェクト学習で身に付けたスキルを

生かしていけるといいです。

3/5(木)【行事】教育課程報告会

本日、1・2学年保護者を対象とした教育課程報告会(保護者会)を行いました。

<全体保護者会>

<1学年保護者会>

<2学年保護者会>

<学級懇談会>

保護者の皆様、ご多用のところご出席ありがとうございました。

また、本日欠席のご家庭には、本日の資料などをお子様を通じてお渡しいたします。

3/4(火)【1・3年生】留学生が先生

今日は、「留学生が先生」という企画で国際交流の授業がありました。

近隣の大学から5名の留学生の方が講師として来てくださいました。

 

<3年生>

3年生は、留学生の先生方からのプレゼンテーションを聞いて学びました。

その国の文化、習慣、地域の特色、その国の有名なもの、日本とのつながりなど、あらゆる角度からお話していただきました。

質疑応答の時間は、一生懸命3年間の学習の成果を生かして英語で質問している姿も見られました。

 

<1年生>

1年生の時間は、こちらから班で準備した日本の文化などについての紹介を聞いていただきました。

「はじめまして」の留学生の先生方を前に一生懸命に英語で説明するのは何重にもドキドキしたかもしれません。

でも、頑張って準備したことを伝えようとする姿勢はきっと喜んでもらえたのではないかな、と思います。

 

今日の時間に1つでも多くの言葉を聞き取ろうと熱心に先生方の言葉に耳を傾けたり、どの言葉なら伝わるかなと必死で頭を回転させて声に出したり・・・そんな経験がこれからの国際社会を生きていくみなさんの糧になったらと思います。

3/3(火)【行事】総合学習発表会リハーサル

今日は総合学習発表会に向けてのリハーサルがありました。

 

この行事では、体育館で全校生徒に向けての発表が行われます。

緊張もすると思いますが、そういう行事こそ丁寧に準備することが功を奏します。

 

本番は3月6日 金曜日。

発表者のみなさんは、今日のリハーサルでの反省を受けて、それぞれ最終調整ですね。

当日が学びあり、実りありの素敵な行事になりますように。

3/2(月)【9組】ヤマメの放流

2月26日の放課後、ヤマメの放流をしました。

釣りキチ三平が愛読書の釣り好きな生徒が参加し、約260匹の稚魚を放流!

寒い川の中、元気に泳いでいました。

簡単な講義形式で、ヤマメの稚魚の今後について、秋川漁業の方からお話をいただき、知見を広めました。

その他、飼育に関する厳しい指摘を受け、飼育担当教員として来年こそはとリベンジの念に燃えました。飼育と放流を通して、人間と自然とのつながりを生徒も実感できたかなと思います。

2/27(金)【委員会】後期・専門委員会がありました

本日は、後期最後の専門委員会がありました。

 

 

1学年委員会

2学年委員会

3学年委員会

図書委員会

美化委員会

放送委員会

保健委員会

給食委員会

生徒会本部

各委員会、今期の取組はどうでしたか。

それぞれに成果も課題も挙がったのではないでしょうか。

今回挙がった課題を次年度に引継ぐことで、ぜひ各委員会の良い取り組みは今後も続けていってください!

2/26(木)【1・3学年】「留学生が先生」事前学習

学年末考査おつかれさまでした!

今日の1・3年生は、来週にある「留学生が先生」という、ゲストティーチャーをお招きしての授業に向けて準備を行いました。

どんなことを質問しようか・・・?

自分たちのクラスには、どんな方がいらっしゃるのだろう・・・

座学の授業はもちろん大切です。

でも、体験的な学習でしか得られない経験もきっとあります。

当日は、3月4日水曜日です!

 

2/20(金)【3学年】いよいよ明日は都立一般入試。

前日指導も終えて、6校時は静かに机に向かっていました。

 

早い人では1か月くらい前に進路が決まった人がいる一方で、

少なからずやりたいことを我慢したり、

必死で落ち着かない心を整えながらここまで過ごしてきた人もいたと思います。

 

明日はこれまで努力してきたことを十分に発揮してこられますように。

先生たちも応援しています。

2/19(木)【7組】Final Presentation

今日は、プロジェクト学習の一環として取り組んでいる「Communication&Skill」、

ALTのマダックス先生による最後の授業でした。

 

最後のテーマは「Final Presentation」

 

自分でテーマを設定し、プレゼンテーションの内容を考え、

パワーポイントで作成した資料とともに発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7組の生徒がプレゼンした内容は「アニメ」「楽器」「ペンケース」と、

自分の好きな物について、なぜ好きなのかや、その物の機能、アニメの内容についてなど多岐に渡っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Final Presentationということもあり、ジェスチャーを交えて発表するなど、

プレゼンテーションの技術力も向上していました。

もちろん、英語の発音も1年間を通して上達しました。

 

マダックス先生からも1年を通して共に英語の学習を進めてきて、

1人1人英語のスキルが身についてきたことを実感されていました。

身に付けたスキルをさらに磨いていきたいです。

2/18(水)【1学年】道徳の授業

1年生は6校時、道徳の授業に取り組んでいました。

「銀色のシャープペンシル」

友人のシャープペンシルを拾って自分のものにしてしまう主人公、人間はどうやったら「弱さ」を乗り越えられるのだろう??

「福生のいいところは…?」

島唄を聴きながら、一生懸命考えている2組。ふるさとを愛する心、大人に近づけば近づくほどしみじみ感じる日が増えるかもしれません。

きまり(ルール)を考える4組。

「スマホ、みんなは何時間くらい使う?」という質問に「12時間!」と明るく答える生徒も!?

 

道徳は「答えのない問い」に向き合って考える時間です。

今日、教室で答えが出なかったとしても、考えるきっかけの一つになったらと思います。