文字サイズ
背景
行間
体育の授業では、6月に行われる球技大会に向け、バスケットボールを行いました。
まずは、30秒間ゴール下シュートをしました。
待っている間に数を数えたり、応援したりと、楽しく真剣に取り組んでいます。
次に、ドリブルの練習を行いました。
片手でドリブルをしたり、じゃんけんをしながらドリブルをしたりと、
さまざまな方法でボールに慣れる活動を行いました。
後ろにボールを投げて、後ろを見ずにキャッチできていました!
次回の体育でも、怪我に気を付け、楽しく活動をしましょう。
本日、体育祭がありました。
競技前の、準備体操では身体をほぐし、念入りに体操を行っていました。
また、各学年の競技が始まる前に、円陣を組みました。
実行委員を中心に、「円陣組むよ!」という声で、集まって気合いをいれていました。
大繩では、「前つめて」、「声出して」等、3分間に集中し、一生懸命跳んでいました。
記録は「109回」でした。
思ったより記録が良かったのか、8組の多くの生徒がびっくりし、喜んでいました。
8組は、全学年所属しているので、どの競技も全力で応援している人が多かったことが印象的でした。
競技から戻ってきた生徒に、「おつかれさまー」と、ハイタッチをしている生徒が多くいました。
最後に、教室で集合写真を撮りました。
8組で決めたスローガン通り、全力で取り組み、笑顔で体育祭を終えることができて良かったです。
学活の時間、体育祭実行委員を中心に、8組スローガンの文字入れを行いました。
他の3年生は、道徳の時間に行った「体育祭を成功させよう!」という活動の用紙をまとめ、
模造紙に貼る作業をしていました。
出席番号順に並び替えたり、用紙の余白を切ったりしています。
完成しました!
放課後までクラスのために活動をしてくれて、ありがとうございました。
練習時間が増え、体育祭まで残り2週間となりました。
体育や放課後練習以外の場面でも、クラスで協力し合い、お互いのために行動ができると良いですね。
昨日、家庭の授業で「感謝の手紙」を作成しました。
誰に向けて書こうか、悩んでいる生徒もいました。
手紙が書き終わった生徒は、画用紙でカーネーションを作っていました。
お花のシルエットを紙にあて、なぞった線をハサミで丁寧に切り取って居ました。
切り取ったカーネーションに、針金やリボンをつけていました。
感謝の気持ちを形にすることで、達成感や気持ちが生まれます。
また色々な作品づくりに取り組んでいきましょう。
今日は、8組校舎に飾る体育祭のスローガンを作成しました。
学年カラーの絵の具を手につけ、手形を押していきます。
絵の具を手につける感覚が久しぶりだったのか、「冷た!」、「くすぐったい」といった
声も聞こえてきました。
これに、3年生の青い手形や、スローガンが加わります。
完成が楽しみです。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。