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本日、上級学校の先生を4名お招きし「高校の先生の話を聴く会」を行いました。
各学校の特色だけでなく、「公立学校と私立学校の違い」や「普通科や専門学科、総合学科の違い」、「高校卒業後の進路」など、さまざまなお話をしていただきました。
これからの進路選択に生かしていきましょう。
上級学校の先生方、本当にありがとうございました。
体育の授業ではダンスを行っています。
今日は、グループごとにオリジナルダンスを作り、練習しました。
楽しそうにダンスをする姿が印象的でした!
2年生の理科では、気象観測を行いました。
気温の測定をしたり、雲の観察をしたりしました。
「あれは何雲ですか?」と質問をする生徒がいました。
何雲なのでしょう?
様々な形の雲があり、じっくり見ていると、とても面白い発見があります。
確率の学習でした。
「2枚のコインを投げ、2枚とも表ならAさんの勝ち、表が1枚ならBさんの勝ち、表が0枚ならCさんの勝ち」というルールで勝負をしたとき、この勝負は公平か?という課題でした。
まずは生徒の意見を挙手で確認し、どうやって証明するかを考えました。
実際にその勝負を行い、勝者に偏りがでるのかを調べることにしました。
何回勝負をすることで、結論を出せるのかも考えてから実際に確認をしました。
結果はどうなったでしょう?ぜひ考えてみてください。
2年生の体育ではダンスの授業が始まりました。
私が見に行ったときにはステップの練習をしていました。
踊りなれている生徒や初めての動きに戸惑う生徒など様々でしたが、皆とても楽しそうでした。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。