カテゴリ:全学年

6/18(火)【全学年】授業の様子!

今日は朝から雨の一日でした。

気温の変化や湿度の変化で体調を崩しやすくなっていると思います。

明日からの期末考査に向けて、体調管理もよろしくお願いします。

 

今日はどの学年も自習の時間がありました。

【1年生】

 

 

 

【2年生】

 

 

 

私語が一切なく、各自が今やるべき内容を考えて学習をしていました。

ミライシードを活用した学習をする生徒も見られました。

 

【3年生】

3年生は修学旅行に向けての事前学習を行いました。

京都の寺社に関するDVDを視聴し、その後、一人一人が担当する寺社の調べ学習を行いました。

 

6/14(金)【全学年】授業の様子!

【1年生:技術】

 

 

【1年生:音楽】

 

【1年生:国語】

 

【1年生:音楽】

 

【2年生:理科】

 

 

【2年生:保体】

 

【2年生:国語】

 

【3年生:国語】

 

【3年生:数学】

 

【3年生:英語】

 

 【3年生:社会】

 

今日は気温が高い1日でしたが、集中して学習に取り組む姿が見られました。

 

期末考査前の土日となります。家庭学習を頑張りましょう!部活動の大会の生徒もいると思います。体調管理に気を付け、力を出しきってくれることを願っています!

6/7(金)【全学年】授業の様子!

本日の1時間目の授業の様子です!

 

【1年生:社会】

熱帯と乾燥帯に関する学習でした!

 

【1年生:技術】

野菜の成長の記録を取りました!

 

 

【1年生:数学】

集中して課題に取り組みました!

 

【2年生:保体】

 持久走を行いました!

頑張れ!と背中を押す言葉がたくさん聞こえてきました!

 

【2年生:家庭科】

 衣類の生地の種類に関する学習でした!

 

【2年生:英語】

 スピーキングやライティングなどさまざまな活動を行いました!

 

【3年生:社会】

 課題に対して自分の考えをまとめる活動を行いました!

 

【3年生:美術】

ピカソの作品の変遷について学習しました!

 

 期末テストが近づいてきています。家庭学習も頑張りましょう!

6/3(火)【全学年】2時間目の授業の様子!

2時間目の授業の様子です。

 

【1年生:理科】

密度の学習でした!

密度の計算は小数の入る数字が出てくるので、計算に心が折れそうになることがあります。

頑張って解こうとする姿が良かったです!

 

【2年生:理科】

ホッカイロの原理を学びました。

皆さんはホッカイロの中身が何か知っていますか?

何度まで温度上昇させられるか班員と協力して調べていました!

 

【3年生:保体】

持久走を行いました。

周りの生徒からは「頑張れ!」と励ます言葉掛けがありました。

辛い時にこそ、温かな言葉に勇気づけられます!