カテゴリ:８組

美術の授業で、「グラデーション」の表現に挑戦しました。

「青空」をイメージし、濃い色からだんだん薄く見えるように、水を足し調整しています。

中には、乾くのが待てない生徒や、一気に塗る生徒も居ました。

苦戦をしつつも、納得のいく作品ができたようです。

「青空」と「夕焼け」の２種類を、真剣に取り組むことができました。

体育では、「ゴールボール」に取り組んでいます。

アイマスクをし、ボールが転がる音を頼りにゴールを狙ったり、防いだりするパラリンピックの種目の１つです。

鈴の音を頼りに、転がるボールを手や足、身体全体を使って防いでいます。

見事、防ぐことができました。

ボールを投げる時も、静かに投げたり、勢いよく投げたりと、工夫していました。

最後に、試合風景を撮影した動画を確認し、次回の目標や作戦を考えました。

本日、「卒業生の話を聞く会」が行われました。

今回は、４名の卒業生に来校していただき、お話を聞きました。

高校での授業内容、学校紹介、頑張っていることなど、とても貴重なお話をしていただきました。

８組の生徒も、真剣な態度で、先輩方のお話を聞いています。

卒業生を囲んだ座談会では、実際に使用している教科書やファイルを見たり、質問をしたりと、詳しいお話を聞くことができました。

卒業生からは、「報告・連絡・相談」の大切さ、提出物を出すこと等、身に付けるべき大切なことがたくさんあることを教えてもらいました。

今日のお話を、今後の学校生活に活かし、過ごしてほしいと思います。

８組と９組はそれぞれ登校日がありました！

【８組の様子】

全体で進路学習を行いました！

 ２年生は残って、２学期に行われる職場体験についての確認を行いました！

【９組の様子！】

希望者のみの勉強会を行いました！

夏休みの宿題を進める生徒や模試に向けて自習をする生徒がいました！

夏休みの課題について質問をしたり、過去に解いたテストの解説を聞いたりする姿が見られました！

久しぶりにクラスメイトと会い、嬉しそうな表情が見られました！

本日、１学期の終業式が体育館で行われました。

８組では、通知表を一人一人手渡しする際、１学期に頑張ったことや今後頑張ってほしいことを伝えています。

１年生は初めての通知表を、緊張した様子で受け取っていました。

怪我やトラブル無く、良い夏休みを過ごしてほしいと思います。

７月１１日～１２日に、上野・台場方面へ宿泊学習に行ってきました。

１日目は、上野動物園・国立西洋美術館・国立科学博物館を、班ごとに計画を立て見学をしました。

宿泊施設の、「国立オリンピックセンター記念青少年総合センター」では、自分たちで寝るためのシーツを準備したり、時間を守ってお風呂・食事を済ませたりと、集団生活を意識して一日行動をしました。

レクを行ったり、みんなで掃除をしたりと、充実した生活を送ることができました。

２日目は、日本科学未来館での見学や、ダイバーシティでの昼食等を行いました。

今後の学校生活や、私生活でもルールやマナーを守ることや、時間を意識した行動など、続けてほしいと思います。

今日の、英語の授業では「私の宝もの」をテーマにした発表練習を行いました。

目線を合わせて相手に伝えることや、相手に聞こえる声で伝える等、発表に向けて大切なポイントを真剣に聞いていました。

来週の全体発表に向けて、ミニグループで練習をしました。

５時間目に、「高校の先生の話を聞く会」が行われました。

羽村特別支援学校の先生に来ていただき、８組の生徒へ向けて進路の話として、「高等部について」や「就職先について」といったお話を聞きました。

高校について、どんな学習をするか、どんな就職先があるのか等、自分の将来につながる話を、真剣に聞くことができました。

「働く」上で大切な力を身に付けるためにも、日々の学校生活に一生懸命取り組んでほしいと思います。

先週の２１日(金)に、多摩特研の「球技大会」が泉体育館で行われました。

今年も、８組は４チーム編成で参加しました。

会場まで、電車とモノレールを使って行きました。

チームに分かれ、練習をしたり作戦を考えたりしていました。

赤チーム

青チーム

緑チーム

黄色チーム

一日中、試合をしたり観戦したりと、おつかれさまでした。

来月の宿泊学習や、今後の体育の授業でも、チームワークを発揮して

さまざまなことに挑戦してほしいと思います。

いよいよ、１学期期末到達度テストがやってきました。

８組では、全学年一斉に行うため、机の間隔を広めにとりテストに向けて準備を行いました。

真剣に受けていました。

休み時間では、最後の確認をしていました。

1日目、おつかれさまでした。明日のテストも頑張りましょう！

今日は体育で、球技大会に向けた練習の続きを行いました。

本番まで、いよいよ１週間を切りました。

チームで作戦を考えたり、コミュニケーションをとったりして、

楽しく目標に向かって頑張りましょう。

道徳の授業では、周りに流されず自分で考え、決定することの大切さを学びました。

友達とおそろいのペンケースか、自分が欲しいと思ったペンケースか、どちらを選ぶ？という問いでは、

自分だったらどうするか、と自分に置き換えて考えていました。

また、海か山はどっちを選ぶか？、焼肉か寿司は…といった問いでは、悩みながらも自分で決めてクラスメイトと意見を交換していました。

相手の意見を否定せず、いろいろな考えがあることを知れました。

１時間目の学活では、宿泊学習に向け「SDGsカルタ」に取り組みました。

カルタをやっているうちに、「自分たちにできることは何だろう？」、「これもSDGsなんだ」といった

声が聞こえてきました。

宿泊学習には来月行われますが、普段から自分たちにできることは何かを考え、

楽しく学びながら知ることができました。

今日の体育では、球技大会に向けたバスケットボールを行いました。

チーム練習の時間では、「パスがもらえるように、キャッチボイスを活用しよう」という目標を

達成できるように、作戦を考えていました。

そして、試合を行いました。

待っている間も、それぞれのチームの応援をしていました。

また、赤チームは先生チームと対戦していました。

本番に向けて、今回の試合の反省を生かし、チームワークを高めていきましょう。

今日は、道徳を２グループ展開で行いました。

２学期に行われる、マラソン大会に向けて「自分の苦手」について考え、

自分の意見を伝えたり、相手の意見を聞いたりする話し合い活動を行いました。

相手の意見を受け止め、分かる言葉で自分の意見を伝えていました。

８組では、月末の球技大会に向けて、体育の授業でバスケットボールに励んでいます。

今日は、チーム練習の後、試合を行いました。

自分からパスをもらいに行ったり、ゴールを決めたりと、集中して取り組んでいました。

これからの授業で、今よりもさらにチームワークを高め、頑張っていきましょう。

体育の授業では、６月に行われる球技大会に向け、バスケットボールを行いました。

まずは、３０秒間ゴール下シュートをしました。

待っている間に数を数えたり、応援したりと、楽しく真剣に取り組んでいます。

次に、ドリブルの練習を行いました。

片手でドリブルをしたり、じゃんけんをしながらドリブルをしたりと、

さまざまな方法でボールに慣れる活動を行いました。

後ろにボールを投げて、後ろを見ずにキャッチできていました！

次回の体育でも、怪我に気を付け、楽しく活動をしましょう。

本日、体育祭がありました。

競技前の、準備体操では身体をほぐし、念入りに体操を行っていました。

また、各学年の競技が始まる前に、円陣を組みました。

実行委員を中心に、「円陣組むよ！」という声で、集まって気合いをいれていました。

大繩では、「前つめて」、「声出して」等、３分間に集中し、一生懸命跳んでいました。

記録は「１０９回」でした。

思ったより記録が良かったのか、８組の多くの生徒がびっくりし、喜んでいました。

８組は、全学年所属しているので、どの競技も全力で応援している人が多かったことが印象的でした。

競技から戻ってきた生徒に、「おつかれさまー」と、ハイタッチをしている生徒が多くいました。

最後に、教室で集合写真を撮りました。

８組で決めたスローガン通り、全力で取り組み、笑顔で体育祭を終えることができて良かったです。

学活の時間、体育祭実行委員を中心に、８組スローガンの文字入れを行いました。

他の３年生は、道徳の時間に行った「体育祭を成功させよう！」という活動の用紙をまとめ、

模造紙に貼る作業をしていました。

出席番号順に並び替えたり、用紙の余白を切ったりしています。

完成しました！

放課後までクラスのために活動をしてくれて、ありがとうございました。

練習時間が増え、体育祭まで残り２週間となりました。

体育や放課後練習以外の場面でも、クラスで協力し合い、お互いのために行動ができると良いですね。

昨日、家庭の授業で「感謝の手紙」を作成しました。

誰に向けて書こうか、悩んでいる生徒もいました。

手紙が書き終わった生徒は、画用紙でカーネーションを作っていました。

お花のシルエットを紙にあて、なぞった線をハサミで丁寧に切り取って居ました。

切り取ったカーネーションに、針金やリボンをつけていました。

感謝の気持ちを形にすることで、達成感や気持ちが生まれます。

また色々な作品づくりに取り組んでいきましょう。

今日は、８組校舎に飾る体育祭のスローガンを作成しました。

学年カラーの絵の具を手につけ、手形を押していきます。

絵の具を手につける感覚が久しぶりだったのか、「冷た！」、「くすぐったい」といった

声も聞こえてきました。

これに、３年生の青い手形や、スローガンが加わります。

完成が楽しみです。

今日は、音楽の授業で合唱や、ハンドベルに挑戦しました。

ベルを鳴らさずに、そっと持ち一人一音担当しました。

ハンドベルの優しい音色が響きました。

ゴールデンウイーク明けに、ハンドベルを使ってより難しい曲に挑戦していくそうです。

今日の社会の授業では、ミニテストと歴史上人物のカルタを行っていました。

聞きなれない人物や、よく聞く人物も登場し、盛り上がっていました。

また、５時間目には、体育祭に向けた８組スローガンを決めたり、体育祭を成功させるにはどうしたらよいか等を考えたりしました。

また、最終的な８組スローガンは、「全力　あきらめない　気持ちをひとつに」に決定しました。

ゴールデンウイーク明けから、本格的な練習が始まります。

気持ちをひとつにがんばりましょう。

本日、作業の時間に花壇の花抜きを行いました。

８組では毎年、春と秋に、花壇の花植えを行っています。

雨も上がり、花植えに向けた準備が着々と進みました。

今日の２時間で花抜きはすべて終わりました。おつかれさまでした。

来週から、雑草抜きや、花植えに向けた耕しを行っていきましょう。

先日の道徳の授業の様子を紹介します。

８組では、道徳を全学年揃って活動したり、学年によって分かれて活動したりしています。

今回は、全学年そろって班で協力し合う活動を行いました。

班員の名前を組み合わせて、できるだけ長い単語を作る活動です。

お互いの自己紹介をし、会話をしながらどんな単語が作れるか話し合っていました。

「名前が長かったり、濁点が入っていたりすると、単語の幅が広がって有利」といった声も聞こえてきました。

優勝は５班でした。

「おいしいみず」の６文字を見つけていました。

今回の活動をきっかけに、色々な人とコミュニケーションを積極的にしてみましょう。

今日は、体育の授業で大繩を取り組みました。

初めは、掛け声も少なく、それぞれがミスをしないように気をつけていました。

一度、先生から八の字跳びの、ポイントを教えていました。

跳んだ人はすぐ抜ける、縄の真ん中で跳ぶ、といった大事なことを知り、さっそく実践していました。

３分間で、６０回跳ぶことができました。

これから少しずつ、記録を伸ばし、体育祭に向けて頑張っていきましょう。

８組では、学活の時間に教室内の掲示物を作成しました。

係・委員会の掲示や、学級目標など、それぞれ分担をしていました。

また、社会や理科といった講師の先生の授業も、本格的に始まってきました。

グループに分かれ、少人数で授業を行います。

初回は、自己紹介や、どんな授業を行っていくかを学びました。

昨日の学活では、委員会や係を決めたり、８組で生活する上でのルールや、生徒手帳の読み合わせなどを行いました。

係決めでは、どんな仕事内容なのかを２、３年生が説明し、１年生に共有していました。

体育の授業では、整列の確認や、ラジオ体操の練習を行っていました。

コミュニケーションをとりながら、自分たちで背の順に並びました。

また、今日の書写では国語の力試しテストに挑戦しました。

１年生と、２・３年生で少しだけ内容が異なり、３０分間集中して取り組みました。

入学式から始まり、やっと週末を迎えました。

疲れが出ている生徒も多く見られるので、ゆっくり休んでほしいと思います。

本日、入学式がありました。

入学式前に、教室で呼名の練習をしたり、立つタイミングを確認したりと、担任の先生や学級の仲間と

過ごしていました。

入学式後の学活では、担任の自己紹介や、配布物の確認を行っていました。

最後に集合写真を撮り、無事学活が終了しました。

明日から全学年そろっての生活が始まります。

２、３年生は先輩として、優しく、温かく１年生と過ごしてほしいと思います。

１年生も、分からないことや困った時は、先輩や先生を頼り、過ごしてほしいと思います。

１時間目の学年集会で、２年生は３学期のふりかえりを発表しました。

できたことや、なかなかできなかったこと、そして３年生で意識すること等を発表することができました

その後、交流級クラスに分かれ、レクに参加しました。

会話をしないで、クラスで誕生日順に並ぶというゲームでした。

ジェスチャーをしながら交流を深めていました。

３時間目に行われた離任式では、８組から離任される先生に花束を渡しました。

のこりわずかな時間を大切にし、過ごしてほしいと思います。

先日、卒業式があり８組からも９名卒業しました。

８組では、卒業生と在校生に分かれ活動していました。

３年生は、担任の先生と最後の学活を行いました。

１，２年生で大きなアーチをつくり、お見送りをしました。

１，２年生と３年生で、それぞれ別れを惜しみつつ、写真を撮ったり話したりしていました。

３年生の皆さん、卒業おめでとうございます！

本日、５時間目に「３年生を送る会」を行いました。

３年生を別室に呼び、１・２年生で会場の準備をしています。

３年生は別室で腕相撲大会をしていました。

まずは、学年対抗の「イスとりゲーム」を行いました。

イスの数を少しずつ減らし、最終的に３年生が2人残りました。

次に、３年生担任による「スライドショー」の発表です。

３年生が１・２年生の時に行った授業や行事の写真が流れると、「なつかしい！」「恥ずかしい…」と

いった声が聞こえてきました。

最後に、３年生へ１・２年生からのメッセージカードをプレゼントしたり、

全員で写真を撮ったりしました。

怪我無く、笑顔で楽しい時間を過ごせて良かったです。

今日の体育では、学年対抗のバスケットボール大会を行いました。

３学年揃って行う、室内最後の体育ということで、３年生のリクエストとして決定しました。

各学年、入れ替えをしながら総当たり戦を行いました。

怪我無く、楽しく過ごせて良かったです。

理科の授業で、「ホットケーキづくり」に挑戦しました。

今回は、フライパンや火を使わず、牛乳パックにアルミ板を敷き、電気を流し加熱をする方法で行います。

１５分程立つと、だんだん牛乳パックが熱くなり湯気が出てきます。

ふっくら熱が通り、無事に完成しました。

蒸しパンのような、ふっくら優しい味のホットケーキになりました。

完成したホットケーキは、給食の時間におやつとして食べました。

昨日、１・２時間目にTボール大会が行われました。

天候にも恵まれ、無事に開催できてよかったです。

２チームに分かれ、準備体操・キャッチボール・作戦立てなど、試合に向けて準備をしています。

どちらのチームも、声を掛け合いながらアウトをとったり、仲間への応援をしたりと、試合を盛り上げ、楽しんでいました。

試合結果は、１０対７でビブスを着ているチームの勝ちでした。

負けてしまったチームは、ブラシでグラウンド整備を行いました。

整備も「難しい～」と言いながら、楽しそうに行っていました。

昨日、家庭の授業で「小麦粘土」を使った学習を行っていました。

テーマは「食べ物」で、各々考えながら粘土で作っていました。

メロンパンやドーナツ、ケーキなど作っていました。

中には、色の異なる粘土を混ぜ、「漬けまぐろ寿司」といった創作粘土を生み出している生徒も居ました。

今週7日に行われるTボール大会に向けて、体育の授業で練習に励んでいます。

試合前のキャッチボールでは、チーム毎にペアをつくり練習をしています。

捕ったボールを素早く投げたり、相手がキャッチしやすいように投げたりと、考えながら取り組んでいました。

怪我無く、チームで協力して本番も頑張りましょう！

本日、福生第二小学校にて「卒業生を祝う会」が開かれました。

福生一小のひまわり学級、福生二小のくまがわ学級、福生一中の８組の、三校で毎年行われている行事です。

「卒業生を祝う会」では、レクや各校の発表が行われました。

レクでは、「かりびときょうそう」と「おいかけたまいれ」をしました。

「かりびときょうそう」では、名前が書かれた紙を拾い、紙に書かれている人を呼び一緒にゴールするというゲームです。

初めて会う人や、中には一中同士でゴールをしていたペアもいました。

「おいかけたまいれ」では、籠を持った先生が走り、玉を入れるゲームです。

どちらのゲームも、小学生と一緒に協力して楽しく行っていました。

８組の発表は、ロックトラップと「正解」の合唱を披露しました。

劇と音楽の会を思い出させるような、素晴らしい発表でした。

小学校の友達や、先生と再会し、良い思い出がつくれたと思います。

卒業まで、残りの時間を大切に過ごしてほしいと思います。

数学の授業で分数について学習しました。

分数がどういう考え方なのかを、ホールケーキを例に考えました。

実際の生活と結びつけて考えることで、理解が深まったり、学ぶ意義を理解したりすることができました。

先週の金曜日に、体育の授業でこれまで練習してきたダンスの発表会を行いました。

皆最高の笑顔で堂々とダンスを発表してくれました！

発表を見ている生徒も手拍子でダンスを盛り上げました！

最後には振り返りを記入しました！

とても素晴らしい発表会でした！

昨日は、フォレストホールにて通し練習、移動の確認を行いました。

２月１０日（土）の「劇と音楽の会」では、合唱とボディパーカッションを披露します。

普段練習をしている音楽室より、かなり広い場所での練習だったため、本番をイメージしながら練習に取り組むことができました。

１月11日（木）の５時間目の授業の様子を紹介します。

５時間目の授業は書写で、書き初めを行いました。

新年に向けての抱負を漢字一文字で例え、一人ひとり挑戦しました。

使いなれない筆に苦戦しながらも、納得のいく作品ができました。

完成した書き初めは、後日掲示予定です。

本日、２学期最後の登校日でした。

８組では、終業式後、学活の時間に冬休みのしおり、宿題、通知表が配布されました。

８組での通知表は担任が一人ひとり呼名をし、直接手渡しをします。

２学期頑張ったことや、３学期やこれからに期待することなどを伝えます。

通知表をじっくり見ています。

テストの点数の差がこんなにあった！、この教科頑張ったな～等、ふりかえりをしている生徒が多く居ました。

１４日間ある冬休みを有効活用し、３学期に備えてほしいと思います。

昨日の体育で、マット運動の発表を行いました。

技の構成を自分たちで考え、４つの技を連続で披露します。

見る側も、技のポイントを見て真剣に評価をします。

中には、難易度の高い技に挑戦している人も居ました。

時間の都合上、全員行えなかったので木曜日の授業で発表の続きを行います。

今日は４、５時間目に体育でダンスを取り組みました。

３グループに分かれ、動画を見ながら練習をしたり、鏡を使って振り付けを確認しながら練習したりと、発表に向けて取り組んでいます。

５時間目の体育では、体育館で練習後、各グループの中間発表会を行いました。

緊張しながらも、楽しんで踊っている姿がとても印象的でした。

今日は道徳の授業で「私の四面鏡」という活動を行いました。

まずは自分の良いところを考えます。「真面目」、「優しい」、「ユーモアのある」など、いくつかのキーワードから５個まで選びます。

そしてグループでお互いに相手の良いところや、具体的なエピソードを伝え合います。

友達が思う、自分の印象を改めて知り、「自分ではそんな風に思っていなかった！」と感じている生徒も多く居ました。

また、「こんな時、優しくしてくれた」という具体的なエピソードを友達に伝えている生徒も居ました。

今日の活動を通して、仲間との関わり方をより大切にして過ごしていきましょう。

６時間目の総合で、２年生は１１月末に行った「校外学習」のふりかえりを行い、まとめたものを発表しました。

プレゼンテーションソフトを活動して共同編集を行い、全体で共有しました。

どちらのグループも、当日班で過ごした中での反省点や、今後の反省点等、具体的に発表することができました。

特に、「人任せ」をしてしまった人が多かったようです。

３年生で行う修学旅行や、これからの学校生活でも、「人任せ」にせず、自分から行動することを意識して取り組んでほしいと思います。

本日、家庭の授業で調理実習を行いました。

今回は「寒天ゼリー」に挑戦しました。

最初に先生の説明や、注意点を全員でしっかり聞きました。

まずは、水の入った鍋を温めます。その後、粉末の寒天を入れ弱火で温めます。

温めている間に、使った調理器具を洗っています。班で声を掛け合って時間を有効活用していますね。

牛乳を入れ、容器に盛り付けます。

バットに水を入れ、固まるのを待ちましたが、時間の関係で冷蔵庫で冷やし固めました。

固まった寒天ゼリーに、チョコソース・みかん・ジャム・あんこ等、トッピングをして完成です。

全種類トッピングをしていた生徒も居ました。

食べ終わった後は、皿洗いや片づけをしてふりかえりをしました。

怪我やトラブルもなく、無事に終了しました。

楽しく、美味しくできて良かったです。

校舎前の花壇に花を植えています。

花を植えて成長を観察することで、雨にも負けず、風にも負けず、生きていく生命力を実感させています。

この活動を通して、生命の大切さを実感し、自分たちも頑張っていこうと思ってくれることを願っています。

緑や紅葉と共に、花たちが学校に華を添えてくれています。

本日、８組（２年生）はＡ・Ｂグループに分かれ、校外学習に行ってきました。

まずは、東京駅の団体集合場所に行きました。

その後、増上寺に行き、東京タワーとの写真を撮りました。

各グループ、異なる時間帯に行ったのですが、どちらの写真も空がとても綺麗ですね。

そして、各グループお昼ご飯を食べたり、浅草寺で外国人の方に写真を撮ってもらったりしました。

緊張しながらも、頑張って英語でコミュニケーションをとることができました。

地下鉄の表示を見て、自分たちで考えて行動したり、多くの観光客が居る中での過ごし方などたくさんの経験ができたと思います。

来年の修学旅行に向けて、今回の取り組みを生かしていきましょう。