カテゴリ:７組

７組では、学活の時間を活用しながら、季節ごとの「掲示物」作成を行っています。

９月から取り組んでいた「秋」の掲示物が完成したのでご紹介します。

毎回、クラス全員で季節のモチーフの案を出し合い、その案をもとに３年生が原案を作成。

その後、全員で制作するモチーフの担当を決め、作業に取りかかっています。

学活の時間だけでなく、放課後の時間も使い、作業を進めました。

今年度は夏の作品に引き続き、いかに立体的に表現するか工夫をしています。

また、光沢を出すためにラミネート加工した画用紙や折り紙を使用するなど、アイディアを出し合いながら作業を進めています。

たくさんの「秋」が詰まった作品です。

10月24日(木)に実施する職場体験に向け、ハローワーク青梅から講師の赤毛朋子さんをお招きして、マナー教室を実施しました。

最初に「中学校と職場の違い」について確認し、職場にはさまざまな年齢や役職の人がいるので、みんなが気持ちよく仕事するためには、ルールやマナーを守ることが大切だとお話ししていただきました。

次に「マナー」についてのお話があり、講師の先生から「マナーとは？」と問いかけられると、「人に迷惑をかけないように守る暗黙のルールみたいなもの？」と応えるなど、講師の先生とのコミュニケーションも活発に行っていました。

講師の先生からは、「マナーとは人に対する思いやりと心づかいを言葉と言動で表すもの。

基本は相手が何を求めているかを考えて行動すること。」と回答がありました。

相手のことを考えれば、ふさわしい身だしなみや職場に行く時間をどうするか、自分から積極的にあいさつすることなど、考えてできるようになるとお話しが続きました。

また、所作の練習ではきれいな「気をつけ」の姿勢やお辞儀の仕方を教わりました。

お辞儀は首だけ曲げないように、腰から曲げるとよいなどアドバイスをいただきました。

最後に、事前訪問に向けた電話連絡のシミュレーションを行いました。訪問先役の先生のアドリブにも動揺せず、きちんと相手のことを考え、自分の伝えたいことをしっかりと伝えられました。

電話をかける時には明るくはきはきと、丁寧な言葉づかいをするだけでなく、姿勢にも気を付けるとよいと講師の先生からアドバイスを受けました。全員が緊張しながらもシミュレーションを体験し、自信がついたようです。

このシミュレーションを生かして、27日(金)に体験先に電話連絡を行います。

７組の総合的な学習の時間では、2週にわたって「高校の先生の話を聞く会」を行いました。１回目の１月30日は「都立八王子拓真高校」、２回目の２月６日は「都立稔ヶ丘高校」の先生にお越しいただき、それぞれの高校の特色や学校生活についてのお話を伺いました。３部制高校の生活やチャレンジスクールの特色などについて学ぶことができました。

11月18日(木)に７組のプロジェクト学習として、福生市茶道連盟の皆様にご協力いただき「茶道体験」を行いました。事前に日本文化や茶道の歴史、礼儀やマナーなどを学び、福生市の茶室「福庵」でお茶を点てていただきました。

10月24日(火)に７組の職場体験を行いました。７組では毎年１日ですが全学年で職場体験を行っています。今年度は和菓子の伊勢屋さんと熊川児童館さんで体験をさせていただきました。

2 学期の音楽の授業では、講師の先生に来ていただき「箏（こと）」の授業を行っています。箏の演奏は難しそうですが、少人数の授業なので一人一人丁寧に見てもらい、少しずつ上達する姿も見られます。

７組の理科の授業では１年生、２年生、３年生が一緒に授業を行っています。

学年ごとに取り組む内容は異なりますが、実験をする場合には合同で行うことがあります。

他学年の学習内容の実験でも、希望者がいれば一緒に参加しています。

１/17(火)にセーフティ教室を行いました。

LINEみらい財団の方を講師にオンライン出前授業「情報防災訓練」を行いました。

何か大きな災害などが起こったときに、様々流れてくる情報について、「誰からの情報か」、「いつの情報か」、「複数の情報をあたってみたか」、といった観点で読み解き、その情報の信頼性や拡散すべきかどうかなどを判断するといった内容の授業でした。

配布されたカードに書かれた情報をもとに、グループごとに意見を出し合いました。

情報をどう見極め、どう扱うかということを考える１時間となりました。

日々流れてくる情報も冷静に見極め、正しい距離感で接していけるように意識していきましょう。

11月29日(火)の４時間目の総合的な学習の時間に、茶道体験を行いました。

協力していただいたのは、さくら会館の近くにある福生市の茶室「福庵」です。

事前学習として、茶道や日本文化のよさや魅力について学んできましたが、実際に自分で体験することで、学んだことが「知識として知っていること」から「やったことがあること・語れること」に変わったのではないかと思います。

これから海外旅行へ行ったり、留学したり、あるいは海外で働いたりする人がいるかもしれませんが、ぜひこれからも日本文化の特色やその魅力について理解を深め、いろいろな国の人たちとコミュニケーションをとる手段の一つとして磨いていってほしいと思います。

参加した生徒の感想の一部を紹介します。

〇お茶をたてるのが上手って言われてうれしかった。
〇正座は疲れたけど、面白い体験ができてよかった。
〇曜変天目茶碗は説明に書いてある通り、宇宙のようで星がかがやいているように見えてきれいだった。いつか本物を見てみたいと思った。
〇お茶は少し苦かったですがおいしかったです。
〇お茶がたてられてよかったと思うし、茶道には人の想いが詰まっているんだなと思いました。

ヤマメが９組にやってきて約１ヶ月が経ちました。

多くのヤマメが大きく成長してきました！

しかし、毎日数匹のヤマメが亡くなっています。

このまま放流する日まで元気でいてくれることを願っています。

以下飼育日記

【最初は全部卵でした、数日経って生まれたのはたったの１匹でした】

【約２週間後、全てのヤマメが卵から生まれました、お腹の膨らみは栄養分です】

【お腹の栄養分がなくなってきました、全てなくなると浮くことができるようになります（餌を食べて栄養を確保するようになります）】

※ヤマメが素早いため、ピントが合わず見にくくなっています。