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6月23日(金)、8組では多摩特研「球技大会」が泉体育館にて行われました。
午後の部では、各チーム3試合を行いました。
試合前は、各チーム練習内容を相談して、アップを行っていました。
チームで相談した作戦を実行しようと、頑張っていたり、お互いに声を掛け合い協力していたりと、各チーム真剣に楽しく取り組んでいました。
バスケットボールは一人一人が協力し、チームとしてどれだけできるかが大切です。
バスケットボールでの取り組みを、学校生活でも生かしてほしいと思います。
今日はエタノールの沸点を調べる実験を行いました。
プリントを見ながら皆で協力をして実験装置を準備しました。
ガスバーナーに火を付けことも慣れてきました。
1分ごとに温度を調べ、記録しました。
規則正しく温度が変化していることに気が付きました。
なぜエタノールは湯銭をして温めるのか、なぜ沸騰石を入れるのかなど、色々なことを考えながら実験を行いました。
「湯銭している水は沸騰していないのに、エタノールだけ沸騰している!なぜだろう?」と実験結果から疑問を見出すことができました。
記録をグラフでまとめたり、文章でまとめました。
授業の様子です。
【1年生:社会】
【1年生:数学】
初めての定期テストの返却にわくわくしている様子が見られました。
【2年生:英語】
【2年生:理科】
テスト返却では緊張感がありました。
【3年生:実力テスト】
期末テストから連続でテストとなりましたが、集中して受ける姿が見られました。さすが3年生です。
【9組:自立活動】
他学年の生徒と一緒に活動をしました。
【8組:国語】
先日行われた球技大会を振り返り、作文にまとめました。
球技大会の個人目標を確認しながら振り返りました。
テスト前日となりました!
授業の様子を紹介します。
【1年生:数学】
【1年生:体育】
【2年生:社会】
【2年生:英語】
【2年生:理科】
【3年生:音楽】
【3年生:理科】
【3年生:社会】
【3年生:技術】
【9組:社会】
【9組:自立】
【8組:作業】
テスト前日ですがいつも通り、真剣な態度で授業に臨めています!
明日からのテストも頑張りましょう!
地域との連携、協力という学校経営方針のもと、地域の方々に喜んでもらえればと昨年度より作り始めた整理棚がようやく完成に至り、この14日(水)に無事納品することができました。
人に喜んでもらうことを通して、生徒たちに成就感、達成感を味合わせ、自己肯定感を育むことができれば…との思いで初めたこの取り組み、授業の中で少しずつ製作してきました。使う材料もできるだけ廃材を利用して、ゴミの減量、リサイクルを意識しています。
単調な作業を通して気持ちを落ち着けたり、人と協力することでコミュニケーションや対人関係を学んだり、作業姿勢を考えることで身体の使い方を体得したりと様々な目的のある作業学習ですが、生徒たちの一番の収穫は、使ってもらう方々の喜びです。
どうぞ末永く御活用ください。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。