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2023年10月の記事一覧

10/30(月)【行事・その他】11月に入ったら

最近、日の入りの時間がずいぶん早くなりました。

11月に入ると、最終下校時刻が18時となります。(18時には門から出ることになります)

部活動の時間も短くなるため、より効率的な活動が求められることと思います。

活動時間が短いからと言って慌てて行動しケガをしないように気を付けましょう。安全面第一です。

【ソフトボール部】

【サッカー部】

【吹奏楽部】

【バスケットボール部】

【テニス部】

暗くなってからの下校は、同じ方面の生徒でまとまって帰るようにしましょう。

10/30(月)【9組】今年もヤマメを育てます!

9組の教室やパソコン室前の廊下の様子です。

水道水のカルキ抜き、道具の試験運転の様子です!

福生市の取組である、ヤマメの里親を今年度も9組で引き受けることにしました。(今年で4年目になります)

ヤマメを孵化させ、4cmほどまで育った後に、きれいな川へ放流することになっています。

自立活動ではヤマメを受け入れるための準備を行っています。

ヤマメの卵は11月中旬に到着します。水槽をどこに設置するか現在検討中ですが、廊下に設置することになった際には御協力をよろしくお願いします。

10/30(月)【行事・その他】進路相談が始まりました!

3年生は今日から進路相談期間となります。

待機場所は3階の進路室となります。

【進路室】

次の番の御家庭につきましては廊下に設置してある椅子でお待ちいただければと思います。

9組は9組の教室または別室で進路面談を行います。

9組の教室前で御案内いたします。

生徒、保護者の皆様よろしくお願いいたします。

10/27(金)【9組】授業の様子!

1時間目の学活では昨日の合唱コンクールの振り返りを行いました。

アンケートに答えたり、作文を書いたりしました。作文は一人1台端末を活用して作成しました。

「合唱コンクールで学んだこと」、「学んだことが今後の生活でどのように生かさせるのか」の2点についてまとめました。2年生は中学校卒業後の進路に関心のある生徒が多いため、「高校入試や就職活動の面接で質問されたらどう答えるか」という視点で文章を作成しました。

 

4時間目の理科の授業では、豆電球を光らせる実験を行いました。

まずは「乾電池:1つ」、「豆電球:1つ」、「銅線:必要な本数」、「スイッチ:1つ」を使い、豆電球を光らせました。

この実験はスムーズにクリアしました。

「正しく回路を組めているのに豆電球が光らないこともあります。それはどんなときですか?」と質問をしました。

少々悩み「豆電球がソケットから抜けているとき」、「コードの中が断線しているとき」という意見が出てきました。一見完璧な回路を組んでいても、実験器具の不具合により正しい結果がでないことがあることに気が付きました。

 

最後に、今日のメインの実験を行いました。

「豆電球を2つ同時に点灯させる回路を予想しよう!ただし、スイッチをONにしたときに2つの豆電球が同時に光り、OFFにしたときに同時に消えるように回路の中にスイッチを入れること!」

生徒たちは意欲的に予想をワークシートに書き込んでいました。その後、ワークシートを班で共有し、コメントを書き合いました。「豆電球が1つ足りていないよ!」と条件に合っていない部分を指摘し合い、予想を訂正する場面もありました。

いざ、一人一人が回路を組むことになりました。

電池を2本使わないと豆電球が光らなかったり、電池を2本設置しても向きが逆のため光らなかったりと実験をしたことで気が付くことがたくさんありました。最終的には皆条件通りの回路を組むことができました。

「実は他のつなぎ方もあります!」と伝えると、意欲的に予想し実験をして確かめていました。

10/25(水)【全学年】授業の様子!

本日の3時間目の授業の様子です!

【1年生:家庭科】

食肉の部位の説明がありました!

【1年生:社会科】

地球上での日本の位置について学習しました!

【1年生:国語】

古典の授業でした!歴史の話と関連付けた説明がありました!

【1年生:音楽】

歌のテストが行われました!歌のテストは2人ずつ別室で行われました。写真はテストが終わった生徒が戻る様子です。

【2年生:英語】

動名詞についての学習でした!

【2年生:数学】

同位角や錯角についての学習でした!

【3年生:体育】

器械運動や長距離走を行っています!

【3年生:社会】

社会集団についての学習でした!権利や義務について考えました!

10/24(火)【行事・その他】全校練習・放課後練習の様子

合唱コンクールに向けて、6時間目に全校練習、放課後にクラスごとの練習を行いました。

【全校練習の様子】

開会式と閉会式の流れの確認、校歌の練習などを行いました。

 

放課後練習の様子です。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

 

どの学年、どのクラスも完成度が上がっています。本番の合唱を聴くのがとても楽しみです。

 

10/24(火)【8組】授業の様子

8組の数学の授業の様子です。「あまりのない割り算、あまりのある割り算の解き方」を理解することを目標とした授業でした。教員は「おはじき」等、生徒一人一人に合わせた教材を準備し、個に合わせた指導を行っていました。難しい課題も、このように具体物を使うと、非常に分かりやすいです。一中では通常級、特別支援学級問わず、生徒一人一人に合わせた授業を今後も目指していきます。

8組の授業の様子

10/24(木)【7組】音楽の授業の様子!

2 学期の音楽の授業では、講師の先生に来ていただき「箏(こと)」の授業を行っています。箏の演奏は難しそうですが、少人数の授業なので一人一人丁寧に見てもらい、少しずつ上達する姿も見られます。

10/23(月)【第3学年】合唱コンクールのリハーサルを行いました!

1、2時間目に合唱コンクールのリハーサルを行いました。

【声出しの様子】

【入場の様子】

【学年合唱の様子】

【1組の様子】

【2組の様子】

【3組の様子】

【4組の様子】

さすが3年生と感じる合唱となっていました。歌い方への感情の込め方、歌声すべてにおいて圧倒されました。

特に学年合唱の迫力は地域や保護者の方にぜひ聴いていただきたいです。

体調管理やノドのケアに気を付け、当日に実力を出し切るための準備をしておきましょう!

10/20 (金)【第1学年、8組】合唱コンクールのリハーサルを行いました!

5、6時間目に合唱コンクールのリハーサルを行いました。

【学年合唱の様子】

【1組の様子】

【2組の様子】

【3組の様子】

【4組の様子】

【8組の様子】

1年生も8組も今までの練習の成果が感じられる合唱となっていました!

体調管理やノドのケアに気を付け、当日に実力を出し切るための準備をしておきましょう。1年生は初の合唱コンクールのため緊張すると思います。観客ではなく指揮者に目線を合わせることに集中しましょう。そして、周りの生徒や今まで努力してきた自分を信じて歌ってくれたらと思います!

10/20 (金)【第2学年】合唱コンクールのリハーサルを行いました!

3,4時間目に合唱コンクールのリハーサルを行いました。

【声だしの様子】

【学年合唱】

【1組】

【2組】

【3組】

【4組】

【審査員】

どのクラスも前回の学年練習と比べて完成度が増しています!

実行委員が自分達の判断で整列や休み時間との切り替えの声掛けを行っていました。生徒で創り上げる行事となっています。当日の演奏はもちろん、聴く態度まで楽しみにしています!

10/19(木)【行事・その他】縁の下の力持ち

合唱練習の放課後練習があるため、掃除の時間がありません。

しかし、気持ちの良い合唱を行うためには、キレイな環境が必須です。

実は、ボランティアの生徒が放課後や朝の時間に掃除をしてくれているのです!

掃除の様子を見ていると、皆楽しそうでした。ボランティアの皆さんありがとうございます!

 

木工室へ行ってみると・・・

3年生の合唱コンクール実行委員が来週の学年リハに向けての打ち合わせを行っていました。実行委員が計画を立ててくれているからこそ、安心して練習を行えているのです。実行委員の皆さんありがとうございます!

 

美術室の前に行ってみると・・・

合唱コンクールのスローガンの掲示物が作製されていました!合唱コンの当日に掲示されるので、楽しみにしていてください!素晴らしい作品を作ってくれてありがとうございます!

 

階段を上っていると・・・

合唱コンクールまでのカウントダウンが行われています!いったい毎日誰がカウントダウンしてくれているのでしょうか?いつもありがとうございます!

 

これらのように、合唱コンクールは多くの人の協力があって行われるのです!指揮者や伴奏者、パートリーダーなど今回紹介できなかった縁の下の力持ちがまだまだいます。全ての生徒に感謝です。

10/19(木)【行事・その他】久しぶりの放課後練習!

来週の今日が合唱コンクール本番です!

火曜日、水曜日は放課後練習が無かったため、久しぶりの放課後練習となりました。

3年生は体調不良の生徒が多くいたことから先週の金曜日以来の放課後練習でした。

【1年生の様子】

【2年生の様子】

【3年生の様子】

どの学年も歌声にまとまりが出てきています。体調管理とノドのケアに気を付けながら、明日の練習も頑張りましょう!

※9組は交流級で練習を行っています!

10/18(水)【各学年】授業研究を行いました!

5時間目に一中の先生が研究授業を行いました。

【1年生:理科】

【2年生:家庭科】

【2年生:数学】

【3年生:英語】

理科の授業では「なぜコップに入れたコインが水を入れることで浮き上がって見えるのか」について考えました。班ごとに実験を行い調べ、考察しました。「どうして?」、「〇〇さんの説明が分かりやすいよ!」など、興味をもって課題解決に取り組む姿が見られました。

 

研究授業後に先生たちで今日の授業について振り返りを行いました。

これからも分かる授業、考える授業について考え実践していきます。